小班化教学四川省普教科研资助金课题申请书

附件1:

年度 编号

四川省普教科研资助金课题

申请·评审书

申 请 类 别

重点 一般 课 题 名 称 城乡结合部义务教育阶段小班化教学模式研究

选 题 分 类 E课程与教学改革

课 题 负 责 人 李春燕

负责人所在单位 四川省苍溪县陵江镇回水小学校

填 表 日 期 2016.04.11

四川省教育科学研究所 制

2014年1月

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填 表 说 明

一、封面左上角。年度以当年通知为准;编号则不填。

二、课题名称。“登陆”栏“课题名称”处,每个汉字占一个单元格,最多不超过40个汉字。

三、申请类别。A.重点课题 B.一般课题。 封面上,请在相应的□中划“√”。

“登录”栏的“申请类别”处,在前一单元格填入相应的字母(A或B),后一单元格填写相应的内容(重点课题或一般课题)。

四、选题分类。A.教育基本理论 B.教育管理 C.教育信息技术 D.德育与心理健康教育 E.课程与教学改革 F.教师教育 G.体育与艺术教育 H.民族教育 I.学前教育 J.职业教育 K.其他

封面上,请在“选题分类”处完整填写,并限填1项,如“G.教师教育研究”。

“登录”栏的“选题分类”处,在前一单元格填入相应的字母,后一单元格填写相应的内容。

五、近期取得的与本课题有关的研究成果。是指近五年内,本课题组相关人员公开发表、出版或在校级以上会议公开交流的,与本课题研究的主要内容、主要观点、基本思路相关的论著。

六、印装要求。请用A4纸张,双面打印,于左侧简装成册。 七、报送数量。本表报送一式5份。

八、未尽事宜,请与四川省教育科学研究所相关人员联系。

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负 责 人 承 诺

本人自愿申报四川省普教科研资助金课题。我承诺对所填写的《四川省普教科研资助金课题申请·评审书》(以下简称《课题申请·评审书》)所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。

如果获准立项,我承诺以《课题申请·评审书》为有约束力的协议,接受四川省教育科学研究所及其委托机构的管理,遵守《四川省普教科研资助金课题管理办法》的有关规定,在教育教学实践中认真开展研究工作,达成研究目标,完成研究任务,取得预期研究成果。

四川省教育科学研究所有权使用本表所有信息。

负责人(签字):

年 月 日

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