第三，节点的分离。我们使用的是毛笔、墨汁和宣纸。如
果你在宣纸上某一个地方，做很多动作，把
几个节点迭加，那么这个地方必然墨多，不但容易洇化，甚至可能把纸弄破，那该怎么办呢？办法很简单，就是把迭加的节点分开一点。转圈避免在一个点上。这样一来，墨汁就不会聚在一起了。
你看智永《真草千字文》正是这样做的。
又如吴昌硕临《石鼓文》，他经常用蚕头起笔。蚕头是四个动作两个圈。无论是一横还是一竖，他把两个圈都分得很开。
还有一个办法，就是把两个节点放置
一高一低。这样也是很有效的方法。
你看《阴符经》中就有这种手法。
如这个“地”字右面一折转角处的两
个圈，也不是重迭的，而是一高一低。
我把
水平移动一个节点，称为丁字形放置。把一高一低的这个方法，称为十字形放置。因为书法中的“十”字，就是这样写的。
这是王羲之《平安贴》中的“十”字。可以清晰地看到踆锋的笔迹。 今天的练习，你可以写横竖一折。可以写一个“丁”字，最后写这个“十”字。通过这个练习，来体会节点的重迭和分离各种写法。
本节要点：
折线和弧线：明节点和暗节点。 复合节点：节点的迭合。
节点的分离写法。 要点解读：
思考题：
王羲之和智永这两个折角，各用了什么方法？ 1、写横竖折线，明节点； 2、写竖横弧线，暗节点；
3、写宝盖头，横和啄节点或迭合，或分离。 4、写“丁”字和“十”字。
1.笔锋和节点
上一堂课讲了节点的种类，今天讲解节点的形状。