2017-2018学年长春版三年级（下）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、填空题
1．（8分）我会把音节补充完整
j iào 比较 q ún 裙子 x ián 琴弦 z ēng 增加 ．．．．l ěi 花蕾 j í 贫瘠 z ài 下载 ．．．
c uì 翠绿 ．
【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语标注正确读音即可。
【解答】载：[zǎi]：1．年。 2．；刊登。[zài]：1．装载。 2．运输工具所装的东西。 3．充满（道路）。 4．姓。5．又；且。 故答案为：
iào ún ián ēng ěi í ài uì
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。实践证明，学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。 2．（10分）我会看拼音写词语
máo wū 茅屋 là ng fèi 浪费 sh ōu gē 收割 hu ǐ hèn 悔shēn qiǎn 深恨
浅
dàng yàng 荡pí láo 疲劳 b ē i cǎn 悲惨 x ī luò 奚落 y ò u zhū 幼株 漾
【分析】本题考查了学生对于课文中所学生字的掌握情况，根据所学拼音知识正确拼读后，写出相应汉字，完成时要注意写工整、舒展、正确。 【解答】答案为：
茅屋 浪费 收割 悔恨 深浅 荡漾 疲劳 悲惨 奚落 幼株
【点评】读拼音写词语是小学语文考试中的一个基础题目类型，考查了学生对于汉语拼音及生字这一基础知识的掌握情况。 3．（3分）我会给多音字组词 冠guàn 冠军
剥bāo 剥花生
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笼lóng 笼子
冠guān 王冠 剥bō 剥削 笼lǒng 笼统
【分析】考查了多音字组词，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。 【解答】注意依据不同读音，结合词义来确定词语。
冠guàn 指冠军：夺～|三连～（连续三次获得冠军）。 guān帽子：皇～|桂～|衣～整齐|怒发冲～。
剥bāo 去掉外面的皮或壳：～花生|～皮。 bō义同“剥”（bāo），专用于合成词或成语，如剥夺，生吞活剥。
笼lóng．笼子：竹～|兔～|鸡从～里跑出来了。 lǒng笼子（lǒng?zi）：箱～。 故答案为：
冠军 王冠 剥花生 剥削 笼子 笼统
【点评】考查了多音字组词，依据不同的读音表义不同，来确定字义，并组词。 4．（3分）
拔 拔草 仍 仍然 猎 猎人 嚷 叫嚷 辛 辛苦 狼 狼狗 拨 拨水 扔 扔掉 猪 猪圈 壤 土壤 幸 幸福 狠 凶狠 【分析】考查了辩字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，组词练习有以下几种：辐射式：这是以某个生字为词头。和其它汉字组成双音节词。 辐凑式：这是以某个生字为词尾，和其它汉字组词”，即是运用汉语语素构词。语素和语素组合在一起构成的语法单位。
【解答】组词，注意了解字义和辨清字形，可放在词语中结合词义来进行。“拔”向上用力，和手有关，左右结构，组词“拔草”；“拨”横着用力，左右结构，和手有关，组词“拨水”。 故答案为：
拔草 仍然 猎人 叫嚷 辛苦 狼狗 拨水 扔掉 猪圈 土壤 幸福 凶狠
【点评】学到某一个词时可以让学生说出同类词。学到“翻新”，可以让学生说出自己喜欢的词。
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5．（8分）我会补充词语，并选词填空 深入 浅 出 柳 暗花明 如 愿 以 偿 威 风 扫地
春 盎 意然
前仰后 合
寒 来暑往 入乡 随 俗 惊弓 之鸟 悲 欢 离 合
接 连 不断 街头 巷 尾
（1）到了一个地方就按当地的风俗习惯生活，可用 入乡随俗 。 （2）形容春天的气息很浓厚，可用 春盎意然 。
（3）形容身体前后晃动（多指大笑时），可用 前仰后合 。 （4）用浅显易懂的话把深刻的内容表达出来，可用 深入浅出 。 （5）炎夏过去，寒冬来临。指时光流逝，可用 寒来暑往 。 （6）比喻在困境中看到希望，可用 柳暗花明 。
【分析】考查了词语的补充以及词语的理解与辨析，注意积累词语，理解词语的意思，在理解的基础上记忆，并进行运用，注意不要写错字。 【解答】深入浅出：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。 春盎意然：形容春天的气氛很浓。 前仰后合：形容身体前后晃动。 柳暗花明：比喻在困境中看到希望。
寒来暑往：炎夏过去，寒冬来临。指时光流逝。 入乡随俗：到了一个地方就按当地的风俗习惯生活。 如愿以偿：意思是所希望的那样得到满足。指愿望实现。
惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人；遇到一点情况就惶恐不安。 接连不断：一个接着一个而不间断。 威风扫地：指的是完全丧失了威严和信誉。
悲欢离合：指人生中经常遇到的悲伤、欢乐、离别、团聚四种境遇。 街头巷尾：指大街小巷。
（1）到（6）题，根据意思写词语，注意结合意思填词语即可。 故答案为：
浅 盎 合 柳 寒 随 愿 偿 惊 弓 接 连 威 风 悲 离 巷 尾；
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（1）入乡随俗； （2）春盎意然； （3）前仰后合； （4）深入浅出； （5）寒来暑往； （6）柳暗花明。
【点评】把词语补充完整。需要多加积累词语，积累的词语多了，就会熟能生巧，运用自如。
6．（5分）选择正确答案的字母填在括号里
A．拟人句 B．反问句 C．比喻句 D．一般疑问句 E．排比句 （1）、丰收的果园里，一串串葡萄就像一串串珍珠。 C （2）、在春风的召唤下，麦苗伸直了腰。 A
（3）、夏天是炎热的，夏天是多彩的，夏天是有趣的，夏天是悠闲的，夏天是迷人的……夏天是我们喜爱的季节。 E （4）、是谁在这里种了这么美丽的花呢？ D （5）、难道他没去过天山牧场吗？ B
【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
【解答】（1）、把“葡萄”比作“珍珠”，比喻句。故选C。 （2）、把“麦苗”赋予了人的情感与特点。拟人句。故选A。
（3）、把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起，就叫做排比。此句由“夏天是……夏天是……夏天是……”构成的排比句。故选E。
（4）、由不知道而发问。疑问句。故选D。
（5）、用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句。故选B。 故答案为： （1）、C； （2）、A；
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