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一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1著名创造学家德·博诺说，（ ）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。（1.0分）1.0 分 A、概念 B、创意 C、意识 D、思维
正确答案： B 我的答案：B
2在快棋赛或正规棋赛进入读秒阶段中，容不得棋手苦思细想，迅速地找到最佳的落子点。体现了直觉思维的是（ ）。（1.0分）1.0 分 A、直接性 B、快速性 C、跳跃性 D、理智性
正确答案： B 我的答案：B
3所谓纵向思维，是指在一种结构范围内，按照有顺序的、可预测的、（ ）的方向进行的思维形式。（1.0分）1.0 分 A、思想化 B、可执行的 C、程式化 D、发散性
正确答案： C 我的答案：C
4受石油工业中用小机器人来探测管道漏洞做法的启发，制造出各种内窥镜用于医疗工作，体现了奥斯本检核表中的（ ）。（1.0分）1.0 分 A、有无其他用途 B、能否借用 C、能否缩小 D、能否替代
正确答案： B 我的答案：B
5设问型创意思考方法中最为典型的方法是（ ）。（1.0分）1.0 分 A、和田十二法 B、5W1H法 C、系统提问法 D、奥斯本检核表法
正确答案： D 我的答案：D
6下面不属于收敛思维特点的是（ ）。（1.0分）1.0 分 A、唯一性 B、逻辑性 C、比较性 D、变通性
正确答案： D 我的答案：D 7科学家格奥尔基说：“（ ）就是以不同于常人的方式看同样的事情。”（1.0分）1.0 分 A、推理性思维 B、重复性思维 C、形式化思维
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D、创造性思维
正确答案： D 我的答案：D 8北京大学教授王选曾认为，北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑的科学家和有（ ）的企业家的结合。（1.0分）1.0 分 A、营销能力 B、科学头脑 C、资金 D、人脉
正确答案： B 我的答案：B 9依照赫曼全脑模型划分，《西游记》中的沙和尚属于（ ）。（1.0分）1.0 分 A、象限A：逻辑性强，好分析，重事实，善于强调量化。
B、象限B：有条理的，循序渐进的，重规则的，重细节的工作。 C、象限C：善交际的，重感觉的，重运动感觉的，情绪主导的。 D、象限D：善于用直觉的，整体的，演绎推理的认识与处理问题。 正确答案： B 我的答案：B
10屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，属于哪一种类型的创造？（1.0分）1.0 分 A、技术发明 B、艺术创造 C、科学研究 D、医学发明
正确答案： C 我的答案：C
11( )是国家创新系统变化和发展的根本动力。（1.0分）1.0 分 A、政策变化 B、社会文化变化 C、经济发展 D、创新
正确答案： D 我的答案：D
12作家在头脑中构造出来的新的典型人物形象，这就属于（ ）。（1.0分）1.0 分 A、无意想象 B、再造性想象 C、创造性想象 D、幻想
正确答案： C 我的答案：C
13“创新是多种资源的重新排列组合”，这一理念的提出者是（ ）。（1.0分）1.0 分 A、熊彼特
B、大卫·李嘉图 C、阿奎那 D、以上都不是
正确答案： A 我的答案：A
14我国的四大发明、爱因斯坦的相对论属于（ ）。（1.0分）1.0 分 A、绝对创新 B、相对创新 C、经济创新
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D、文化创新
正确答案： A 我的答案：A
15玩具狗与电话答话装置、真空吸盘与增压容器，这些东西通常毫不相关，把它们结合起来就变成了发明。从形成专利权的创造性角度看，这属于（ ）。（1.0分）1.0 分 A、原创性技术发明 B、改进性的技术发明 C、组合性的技术发明 D、结构性技术发明
正确答案： C 我的答案：C
16下列不属于有意想象的是（ ）。（1.0分）1.0 分 A、梦游
B、创造性想象 C、再造性想象 D、科学幻想
正确答案： A 我的答案：A 17思维导图的创始人是（ ）。（1.0分）0.0 分 A、诺瓦克 B、托尼·博赞
C、爱德华·德·波诺 D、绘图工程师
正确答案： B 我的答案：A
18（ ）就是将整个创造系统内部的要素分解、重组和创造系统之间要素的组合，从而产生新的功能和最优的结果的方法。（1.0分）1.0 分 A、组合法 B、分解法 C、信息交合法 D、主体附加法
正确答案： A 我的答案：A
19第一次世界大战中，随军记者斯文顿将履带拖拉机与枪炮组合，发明出了坦克，成为第一次世界大战中影响最深远的发明。这体现了创造性思维的（ ）特征。（1.0分）1.0 分 A、思路上的新颖性 B、视角上的灵活性 C、程序上的非逻辑性 D、内容上的综合性
正确答案： D 我的答案：D
20通过发现、发掘事物的缺陷，把它的具体缺点一一列举出来，然后，针对这些缺点，设想改革方案，进行创造发明。指的是（ ）。（1.0分）1.0 分 A、属性列举法 B、缺点列举法 C、希望点列举法 D、综合列举法
正确答案： B 我的答案：B
21很快把联想到的思维结果呈现在联想者的眼前，而不顾及其细节如何，是一种整体把握的思维操作活动，因此可以说有很强的（ ）。（1.0分）1.0 分
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