授课日期：2017.05.10 授课班级：机电系团员 授课课时：2 授课形式：公开
授课主题:弘扬总理精神、争做优秀团员 使用教学辅材：投影、电脑、音箱等 教学目标：
1、团员为什么要学周总理精神。 2、 学习周总理精神的本质。
3、 周总理精神品质与优秀团员的联系。
教学难点：
1、学习周总理精神的本质。
2、周总理精神品质与优秀团员的联系。
更新与删减：无
课后作业：团员深入到同学中去，了解学生学习生活的困难。
组织教学：纪律整顿、清点人数、稳定学生。
知识引入：淮安历史回顾，参观新四军纪念馆瞻仰老一辈无产阶级革命家，团员使命引入。 新课讲授：
弘扬总理精神、争做优秀团员
周总理是全国人民的楷模，更是淮安人民的骄傲，他的一生是光辉的一生。他崇高的精神和人格魅力深深地铭刻在全国各族人民的心坎里。作为总理家乡的人民，本人将值得学习的总理精神的本质简单粗浅的概括为以下几个方面： “崇高信念、奋力拼搏”的爱国情怀； “为中华之崛起而读书”的坚强信念；
“全心全意为人民服务，争做优秀团员”的奉献精神； “艰苦朴素、勤政廉洁”的高尚品德； “鞠躬尽瘁、死而后已”的兢业精神； 指导思想：
鉴于以上的归纳，本人将创班的指导思想策划如下： 一个“核心”； 二个“方向”； 三个“坚持”； 四个“结合”； 五个“内容”； 六个“特色”。
一个“核心”：总理精神为团员思想的指导核心； 二个“方向”：1、以综合素质培养为方向； 2、以专业就业技能培养为方向； 三个“坚持”：1、坚持总理精神的延续性和长效性； 2、坚持实际活动践行总理精神；
3、坚持为中华之崛起而读书的坚定信念。 四个“结合”：1、与课堂教学结合； 2、与社会实践结合； 3、与遵纪守规结合；
4、与节日、团队活动结合；
五个“内容”：1、“优秀团员对总理精神的实质领悟”活动内容； 2、“爱国主义学习”活动内容；
3、“为中华之崛起而读书”活动内容；
4、“全心全意为人民服务，争做优秀团员”活动内容； 5、“自身环境氛围营造”活动内容。
课堂讨论：“优秀团员对总理精神的实质领悟”活动内容
一组：
学习周总理，只有到红色纪念场所去切身的体会一下，才能更好的体会，现场每个人都心潮澎湃，久久不能平静，特别是在看到总理长征中冒着危险仍然坚持工作时，感受更为深刻！回来后同学们自发的抒写了参观学习体会。
同学们淋漓尽致的将自己的感想和对周总理的敬意抒发出来，坚决表示要以周总理精神教育自己。
二组：
为此特地举办“我爱我的祖国”主题班会活动，激发同学们学习总理精神，创建总理班级做铺垫。
同学们解说学总理精神的体会，做时代主人，讨论在新时代下如何更好的为热爱自己的祖国。
同学们积极参与征文书法活动，抒发对周总理缅怀之情
现场展示：“全心全意为人民服务，争做优秀团员”活动内容
三组：手抄（手绘版面）报制作 四组：手抄（喷绘版面）报制作
志愿活动回顾：
铁山寺景区志愿者服务 第一山景区志愿者服务
敬老院活动之、关爱老人健康 爱心募捐帮助 帮助系部维修桌凳
计算机一级考试互助场景展示 专业课互助场景展示
课堂小结
团员参加社会志愿活动，既锻炼了同学的本身素质，还得到了社会各界的一致好评，内炼素质，外树形象。
同学间的互帮互助不仅提高了同学们专业水平，还增强了同学们友情，同时也强化了团员与同学的凝聚力！
机电系的团员们将再接再厉，努力以周总理精神为指导方向，以培养我们求真务实、奋发有为、与时俱进、争创一流的时代精神、勇于探索的创新精神，坚忍不拔、自强不息的奋进精神，勤勤恳恳、兢兢业业的实干精神。
课后作业：
团员深入到同学中去，了解学生学习生活的困难。