HCIT-QF-JW003 淮安信息职业技术学院《三维造型设计（UG） 》课程教学大纲
《三维造型设计（UG）》课程教学大纲
课程编号：020203ZA 适用专业：数控技术 课程类型：专业基础课 课程性质：必修 课程学时：60 课程学分：4 一、课程定位
《三维造型设计（UG）》是高职高专机数控技术专业的计算机辅助设计应用的专业课。其主要任务是培养学生了解现代先进的CAD/CAM技术应用的情况，重点是培养学生会用UG NX 软件进行产品设计开发，包括有基本的零件建模、零件装配及生成工程图样。前续课程有机械设计基础、工程制图，是UGNX软件学习的基础，后续课程有UGNX数控编程。
二、课程目标
1.知识目标
（1）熟悉 UG NX用户界面, 资源条及图标工具条，常用下拉式菜单, 各种参数预设置；
（2）了解UG设计流程, 熟练掌握曲线, 草图, 特征建模, 自由形式特征建模, 装配,制图等功能；
（3）熟练掌握草图、建模、装配与制图的新的用户交互方式。 2.能力目标
(1)掌握常用操作，包括对象的操作、坐标系操作、图层操作、视图布局、信息查询、参数设置等；
（2）掌握草图基本曲线的绘制，掌握各种草图几何约束方法、尺寸约束方法，以及UG的各种建模特征：体素特征、扫描特征、成型特征、参考特征及各种特征操作；
（3）熟练使用“Top Down”或“Bottom-Up”方法去建立装配结构； （4）掌握各种视图创建及编辑的方法，会标注各种尺寸及符号。 3.素质目标
（1）解决实际问题、独立学习新软件、实际动手能力和创新能力； （2）培养认真、严谨的治学态度；
（3）培养职业道德观念、增强责任感、沟通协调、团队协作的能力。
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三、课程设计
1.设计理念
树立“以职业需求为中心”的服务理念，以胜任岗位要求为出发点，以提高职业素养、提高职业能力为目标，按照工作过程来设计教学活动、组织教学。建立工作任务与知识、技能的联系，满足数控应用技术专业高技能人才的培养规格和要求。
2.设计思路
本课程框架模拟企业产品设计的工作过程，以机械产品为项目载体，利用UG软件为机械产品设计的辅助工具，来设计教学活动及组织教学。课程按照工作过程设计学习过程，在教学过程中全面推行“教中学、学中练、练中做、做中学”高技能人才培养的教学模式。
四、课程内容与学时分配
序号 课程项目名称 项目单元名称 1.UGNX理论与建模理论 1 UGNX简介 2.UGNX用户界面 3.UG NX建模工具 1.绘图基础 2.体素特征与布尔运算 3.扫描特征 2 基础建模 4.参考特征 5.成形特征 6.特征操作 7.特征编辑 1.装配概念与结构 3 装配建模 2.组建操作与阵列 3.装配爆炸视图 1.视图的创建及参数设置 4 工程制图 2.剖视图的创建与参数设置 3.图样标注 合计 １ １ 2 8（4） 6（2） 6（2） 2 8（2） 8（2） 2 2（1） 4（2） 2 2（1） 4（2） 2 60（18） 8（3） 8（3） 40（12） 4 学时 五、教学设计
项目一
课程项目名称： UGNX简介 学时： 4
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1.了解UG NX的发展历程及其应用领域； 教学目标 2.熟悉UG NX软件的界面和功能模块； 3.掌握UG NX基本操作，包括鼠标键盘操作、对象选择、对象平移、缩放、旋转等。 1. UG NX的发展历程及其应用领域； 教学重点 2. UG NX软件的界面和功能模块。 学习难点 1. UG NX软件的界面和功能模块； 2. 掌握UG NX基本操作。 主要教学内容 项目单元名称 1. UGNX理论与建模理论 讲解UGNX相关理论与建模理论 1. 掌握UGNX入门操作，包括启动UG软件、创建文件、打开保2. UGNX用户界面 存文件、导入导出文件、选择不同应用模块等； 2. 掌握UGNX基本操作，包括鼠标键盘操作、对象选择、对象平移、缩放、旋转等； 1.掌握点构造器； 2.矢量构造器； 3.UG NX建模工具 3.类选择器； 4.坐标系构造器； 5.视图布局； 教学方法建议 备注 讲授 项目二
项目名称：基础建模 学时： ４０ 1. 掌握草图基本曲线的绘制，掌握各种草图几何约束方法，掌握各种草图尺寸约束方法； 教学目标 2. 掌握工作坐标系坐标系，图层的设置； 3. 掌握UG的各种建模特征：体素特征、扫描特征、成型特征、参考特征及各种特征操作。 1.草图的绘制，草图几何约束和尺寸约束方法的使用； 教学重点 2.工作坐标系，图层的设置； 3.UG NX各建模特征。 3
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1.草图的编辑 学习难点 2.工作坐标系集图层的设置 3. UG NX各建模特征的具体功能 项目单元名称 主要教学内容 （1）在明确设计意图基础上，合理选择草图基准面； （2）会设定草图坐标系和定位草图，以及使用“Reattach” 重1. 绘图基础 新定位草图； （3）掌握草图基本曲线的绘制，掌握各种草图几何约束方法，掌握各种草图尺寸约束方法； （4）案例讲解与练习。 1.体素特征：长方体、圆柱体、圆锥体、球体； 2. 体素特征与布尔运算 2.体素特征参数设置、设置点、矢量方向； 3.布尔运算； 4.深沟球轴承案例讲解与练习。 1.拉伸特征的步骤、参数设置； 3. 扫描特征 2.回转特征的步骤、参数设置； 3.沿引导线扫掠特征的步骤、参数设置； 4.轴承压盖设计实例讲解与练习 1.工作坐标系设置 4. 参考特征 2.图层操作（图层设置、图层类别、视图中的可见图层、移动至图层、复制至图层） 1.基准特征创建（基准平面、基准轴）； 2.孔特征的创建（简单孔、沉头孔、埋头孔）； 3.凸台、腔体（圆柱形、矩形、常规）特征的创建； 5. 成形特征 4.键槽（矩形、球形端、U形键槽、T形键槽、燕尾）特征的创建； 5.沟槽（矩形、球形、U形）特征创建； 6.三通零件、二级齿轮减速器低速轴设计。 1.拔模特征的创建（从平面、从边、从多个面相切、至分型边） 2.边倒圆（要倒圆的边、可变半径点、拐角倒角、拐点突然停6. 特征操作 止、修剪选项、溢流分辨率、设置） 3.倒斜角（边、偏置、设置） 4.抽壳（类型、厚度、被选厚度、设置） 5.螺纹（螺纹类型、螺纹参数）
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6.关联复制（实例特征、镜像特征、镜像体） 7、齿轮油泵后盖设计案例讲解与练习 1.特征编辑（编辑特征参数、编辑位置、移动特征、抑制特征、释放抑制特征）； 7. 特征编辑 2.模型导航器； 3.表达式； 4.特征编辑案例讲解。 教学方法建议 备注 讲授+演示 项目三
项目名称：装配建模 学时： 8 1. 了解UG装配基本概念，掌握组件的操作与阵列，掌握爆炸视图的操作； 教学目标 2. 熟练使用“Top Down”或 “Bottom-Up”方法去建立装配结构。 1.UG装配的基本概念，装配的结构； 教学重点 2.组件的操作与阵列； 3.爆炸视图的操作。 学习难点 1.如何理解装配结构“Top Down”或 “Bottom-Up”； 2.装配组件的操作与阵列。 主要教学内容 1.装配导航器介绍； 1. 装配概念与结构 2.装配引用集介绍； 3．装配结构“Top Down”或 “Bottom-Up”的讲解。 1.添加组件； 2.组件配对； 2. 组建操作与阵列 3.组件替换； 4.组件重定位； 5.组件阵列； 6.装配实例演示。 3. 装配爆炸视图 教学方法建议 备注
项目单元名称（和第四部分的提法相对应，可改） 爆炸视图的命令讲解与实例演示 讲授+演示 5