过减数分裂形成。(3)以双杂合水稻植株(TtRr)为亲本选育纯合矮秆抗病新品种，一般情况下耗时最短的育种方法是单倍体育种。单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限。(4)基因重组主要表现在两方面：一是减数第一次分裂后期，随着同源染色体的分离，位于非同源染色体上的非等位基因进行了自由组合；二是四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换。
【得分锦囊】 作物育种时，要根据育种目的和提供的材料选择合理的育种方法。如培育没有出现过的优良性状的品种，则选择诱变育种；如果要将两个个体的优良性状集中到一个个体上，则可以选择杂交育种或单倍体育种。
【命题意图】 本题考查自由组合定律的变式应用，意在考查考生的推 理判断能力。
【解题思路】(1)（黑羽+灰羽）：白羽=333: 259=9：7，9:7为9：3：3:1 的变式，且羽毛颜色受B、R基因共同控制，说明连城白鸭羽色的遗传 遵循自由组合定律。(2)由（黑羽+灰羽）：白羽=333: 259=9：7可知． F．的基因型为BbRr，则可知亲本的基因型为BBrr和bbRR。由题意可 知，F2
白羽鸭的基因型为bbrr、B_rr和bbR_。F2中黑羽鸭（B_RR所占 的比例为3/16）：灰羽鸭（B_Rr所占的比例为6/16）=1:2。(3)F2中灰 羽鸭( BBRr: BbRr=1：2)与bbrr进行测交，子代白羽鸭占2/3，灰羽鸭 占l/3，则子代的表现型及比例为灰羽：白羽=1：2。F2的表现型与亲本 不同是因为发生了基因重组。根据题意可知，在减数分裂过程中有一 对同源染色体在减数第一次分裂时没有分开，但减数第二次分裂正常， 则产生的子细胞中有一半多一条染色体，有一半少一条染色体，即配子 的染色体数目为77或79。(4)满足题意的亲本的基因型应为bbRR， 杂交过程的遗传图解见答案。 【命题分析】 这类题目的考查点是利用所学知识解释一些实际问题， 我们首先明确题目所要考查的知识，通过对正常情况（已知知识）和特 殊情况（实际问题）对比，发现不同，然后根据不同之处进行合理推断 （一般来说，题干中会有相应的提示）。
29．【答案】 （除标明外，每空1分）(1)吞噬细胞淋巴因子(2)神 经一体液调节 (3)神经正电位a-银环蛇毒能与乙酰胆碱受体 结合，阻碍兴奋传递到突触后膜（2分） 【命题意图】本题考查免疫、神经调节的知识，意在考查考生的分析 判断能力。
【解题思路】(1)图甲中物质B是解题的关键，由示意图中免疫效应 的发生过程及“Y”型的物质，推出物质B为抗体，产生抗体的⑤为浆细 胞，浆细胞由B细胞增殖分化而来，则细胞③为B细胞，从而判断①为 吞噬细胞，②为T细胞，物质A为淋巴因子，④为记忆细胞。(2)产生 恐惧感的中枢在大脑皮层的感觉中枢，说明有神经调节的参与；甲状腺 激素和肾上腺素的含量增加，说明有体液调节的参与。(3)图乙⑥是 突触小体，当兴奋传到⑥时，产生动作电位，膜电位表现为外负内正。
。一银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，阻碍兴奋传递到突触后膜，可见 a-银环蛇毒是一种神经性毒液。
【高分必备】 正确识图是解答本题的关键，在复习过程中一定要熟练 掌握课本中的重要知识的示意图，解题时才能准确判断图示过程及图 中各字母代表的含义。
30．【答案】 （除标明外，每空1分）(1)生产者固定的太阳能污水中有 机物中的化学能(2)主动运输(3)绿藻一浮游动物一鱼一鸭，黑 藻一浮游动物一鱼一鸭(4)重金属进入食物链，通过生物富集作用， 危害人体健康；重金属无法被降解，可能造成二次污染（2分） 【命题意图】 本题主要考查生态环境的保护，意在考查考生的综合运 用能力。
【解题思路】(1)输入自然生态系统的能量来自生产者固定的太阳 能，而该人工生态系统的能量来源还有污水中有机物中的化学能。
(2)植物细胞通过主动运输方式吸收污水中的N03、P03 -。(3)根据 题干中“图中浮游动物可控制绿藻、黑藻等浮游植物的增殖”，再根据 “再在其中放养一些鱼和鸭”可写出具体的食物链。(4)重金属在生物 体内不能被分解也不能排出体外，通过食物链的传递在不同生物体内 积累。依据生物富集原理，重金属可能对人体的健康造成影响，同时重 金属无法被降解，可能造成二次污染。
【高分必备】第(1)小题中由于未审清关键词“输入”而错答。第(3)， 小题中不能概括题干信息正确写出食物链，导致失分。 附加题：
1．【答案】+（除标明外，每空1分）(1)外植体消毒醋酸洋红法激素的种类及其浓度配比(2) CaCl2溶液使海藻酸钠形成凝胶珠（2分）高温杀死酵
母菌（2分） (3)0.6碱性蛋白酶的含量【命题意图】 本题考查植物组织培养、固定化酵母及加酶洗衣粉等相 关知识，意在考查考生的识记能力、理解能力及分析能力。
【解题思路】 (1)进行菊花组织培养的基本操作步骤是制备MS固体培 养基、外植体消毒、接种、培养、移栽、栽培。确定花粉发育时期最常用的 染色方法是醋酸洋红法。(2)将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温后l再加入已活化的酵母菌，目的是防止高温杀死酵母菌。(3)由图可知，{加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是0.6qo，本实验的自破！量是碱性蛋白酶的含量。
2．【答案】（除标明外，每空1分）(1)动物细胞膜的流动性细胞增殖 (2)注射特异性抗原(3)用灭活的病毒处理（2分） (4)杂交瘤DNA复制（2分） (5)无限增殖产生特异性抗体【命题意图】 本题考查单克隆抗体的制备，意在考查考生的理解能力。
【解题思路】(1)制备单克隆抗体过程中，通过动物细胞融合获得杂交瘤细胞，然后在小鼠腹腔或培养液中培养杂交瘤细胞，所以制备单克隆抗体的技术原理有两个：动物细胞膜的流动性和细胞增殖。(2)为获得免疫的B淋巴细胞，需对小鼠注射特异性抗原。(3)动物细胞融合的方法有物理法、化学法和生物法，其中生物法是动物细胞融合特有的。
(4)①细胞是杂交瘤细胞。抑制骨髓瘤细胞分裂就需要抑制其DNA复 制。(5)杂交瘤细胞具有骨髓瘤细胞和浆细胞的特点，既能无限增殖， 又能产生特异性抗体。
3．I．D【命题意图】 本题考查腐乳的制作，意在考查考生的理解能力。 【解题思路】 毛霉是参与豆腐发酵的主要微生物；现代食品工业是在无 菌
的条件下接种毛霉生产腐乳；毛霉生长的温度应该控制在15～18℃，而夏 天的温度一般高于15-18℃，故传统工艺生产腐乳一般在夏天也是错 误的。 Ⅱ．B【命题意图】 本题考查PCR技术，意在考查考生的判断推理 能力。 【解题思路】引物是一小段单链DNA或RNA，作为DNA复制的起始 点，故A错误；在DNA分子扩增时，由于新合成的子链都需要引物作为 复制的起点，所需的引物数等于新合成的DNA子链数，故B正确。两种 引物分别与DNA母链之间发生碱基互补配对，并不是两种引物之间碱 基互补配对，故C错误；DNA聚合酶只能从引物的3’端连接脱氧核苷 酸，从而使子链DNA分子的复制方向总是从5’端-*3’端，故D错误。
4．I．D【命题意图】本题考查动物细胞培养技术的应用，意在考查考 生的理解能力。
【解题思路】 动物细胞培养没有脱分化、再分化过程，D错误。 Ⅱ.C【命题意图】本题考查胚胎工程的相关知识，意在考查考生的 理解能力。
【解题思路】囊胚期细胞分化是由于基因的选择性表达；卵母细胞要 在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精；囊胚期之前细胞未 分化，从囊胚阶段开始初步分化，分化出内细胞团和滋养层细胞，其中滋 养层细胞将来发育成胎膜和胎盘。