2017_2018年高中生物第一章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性训练必

第一章 走近细胞 第2节 细胞的多样性和统一性

一、选择题

1.下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容( A ) A.所有的生物都是由细胞构成的 B.所有植物和动物都是由细胞构成的 C.细胞是生物体结构和功能的基本单位 D.新细胞可以从老细胞中产生

[解析] 细胞学说告诉人们所有的植物和动物都是由细胞构成的,但并不包括所有的生物,例如病毒就没有细胞结构。

2.原核细胞和真核细胞的主要区别是( C ) A.细胞直径大小不同 C.有无核膜、核仁等核结构

B.细胞膜的化学组成不同 D.细胞器的种类及复杂程度不同

[解析] 原核细胞与真核细胞的最本质区别是细胞核的结构不同。原核细胞无核膜、核仁等核结构。

3.下列各项中由细胞结构组成的生物是( C ) A.甲型H7N9病毒 C.衣藻

B.HIV D.SARS病毒

[解析] 衣藻是单细胞的真核生物,A、B、D三项都是病毒,而病毒不具有细胞结构。 4.下列4种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞结构有明显区别( B )

A.酵母菌 C.青霉菌

B.乳酸菌 D.蘑菇

[解析] 比较选项中的四种生物,酵母菌、青霉菌和蘑菇都是真核生物,有成形的细胞核,而乳酸菌是原核生物,没有成形的细胞核。

5.恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一。下面关于细胞学说的意义的理解不正确的是( D )

A.使生物界的有机结构的多样性因细胞这一共同特征而统一起来 B.证明了生物之间存在着亲缘关系

C.和达尔文的生物进化论一样奠定了生物学的基础,推动了生物科学的发展 D.为达尔文进化论、能量转化、守恒定律奠定了生物学基础

[解析] 细胞学说的建立,使生物界通过细胞这一共同结构而统一起来,奠定了生物学基础,推动了生物科学的发展,也证明了生物之间存在亲缘关系。

二、非选择题

6.下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。

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(1)最可能属于病毒的是__C__,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是__无细胞结构__;病毒的生活及繁殖必须在__活细胞__内才能进行。

(2)图中属于原核细胞的是__A和B__,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是__没有核膜包被的细胞核__,与真核细胞的统一性表现在__都有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA__。

(3)图中能进行光合作用的是[B]__蓝藻细胞__,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有__藻蓝素和叶绿素__,因而它是一类营__自养__(“自养”或“异养”)生活的生物。

(4)__D__图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点是__遗传物质DNA与蛋白质结合形成染色体__。

(5)其他图示中与图B中的[4]相似的结构是__A__3和D__1__(填图序号及标号)。 [解析] 病毒无细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内才能进行生活和繁殖。原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞无核膜包被的细胞核,相似之处在于都有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA。蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,因此是能进行光合作用的自养生物。平滑肌细胞呈纤维状,属于真核细胞,DNA与蛋白质结合形成染色体。图B中4为细胞膜,A图中3和D图中1都是细胞膜,图C病毒无细胞结构,因此无细胞膜。

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