实验中学第27个教师节庆祝活动总结归纳

实验中学第27个教师节庆祝活动总结归纳

实验中学第27个教师节庆贺活动总结归纳

这次庆贺教师节的活动，我们班积极响应学校的号召，主动参与各项班组织的活动。整个活动过程十分顺利，同学们纷纷向教师表达感谢与感激之情，教师们也领会到了同学们感恩的心。

围绕“铭记师恩，感谢师恩”的主习题，我们班开展了以下这些活动及详细的过程和效果：

1．同学们给教师们发送电子贺卡。2．班级传情短信。主习题：教师，我想对你说。3．为教师服务。

经过大家的集中讨论决定“为教师服务”事是为教师清洁办公室。在第二周。尤其是第二组的小品非常精彩，让每人都在笑声中领悟了深刻的道理。（详细的场景，请见我们的资料：“初一（2）班主习题班会图片”文件夹）

总的来说，这次活动在学校庆贺教师节活动方案和班主任的指导下，我们初一（2）班班干组织下，全体同学积极参与和配合下，效果喜人，让教师们感受到了爱，让同学们懂得如何感恩，所以说这是一次成功的活动。

有教师吃，但发现很难操作，最后决定“每位教师送一朵玫瑰花和一张小卡片（写一些祝福和感谢的话语）”，由学习委员买回来，分到各科代表送给教师，假如对于星期五该课的教师，可以直接送给他。后

来同学们还想到在每节课向教师问好的同时向教师祝福“教师节快乐！”。星期五这天，很多科任教师都反映2班同学给了他们一个惊喜，且课堂表现非常好！

5．在第二周星期五下午的第一节，我们班举行了一个庆贺教师节的主习题班会。主习题为：难忘师恩！

准备：在星期二（9月5日，即接到通知的第二天），班长经过认真思考，着手计划方案这次主习题班会，在班上跟同学们一起商量怎样搞好这次主习题活动，后来，大家积极参与讨论后，定出：每个大组出一个特色节目，围绕“师恩”。接着几天，同学们认真准备，排练节目。事先邀请了各位科任教师参加，由于教师们都很忙，最后参加我们的班会有英语教师谭文炽教师。

主习题班会的过程：在星期五下午第一节，我们初一（2）班开展了一个习题为“师恩难忘”的主习题班会。由班长和副班长当主持，同学们以小组为范围，节目安排如下：首先是开场白（副班长），背景音乐（音乐是“每当我走近教师的窗台”），然后各小组的特色节目，顺序是：第一组：朗读，习题为“浓浓师恩”；第二组：小品，习题为“师生之间”；第三组：讲故事，习题为“感恩的心”；第四组：诗歌朗读，习题为“教师诵”。然后请被邀请嘉宾教师——谭教师讲话，谭教师用英语表达他对2班同学的期望和对教师节的感受。最后由班主任总结归纳发言。总而言之，通过诗歌朗读﹑讲故事和表演小品的形式使班会进行得有条有理，大家活泼的气氛让到场的班主任和英语教师感觉到非常欣慰。尤其是第二组的小品非常精彩，让每人都在笑

声中领悟了深刻的道理。（详细的场景，请见我们的资料：“初一（2）班主习题班会图片”文件夹）

总的来说，这次活动在学校庆贺教师节活动方案和班主任的指导下，我们初一（2）班班干组织下，全体同学积极参与和配合下，效果喜人，让教师们感受到了爱，让同学们懂得如何感恩，所以说这是一次成功的活动。

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