体育课教案 内容 1、复习正手发奔球技术 2、学习反手搓球技术 1、掌握正手发奔球技术 目标 2、基本掌握正、反手搓球技术 3、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打下基础 顺序 教学内容 准 备 部 分 时间 一、课堂常规： 教师要求： 1.体委整队，师生问好，报告1.教师语言要清晰。 人数，检查服装。 2.教师讲解课堂要求和任 2.宣布课的内容和任务。 务。 3.教师带领学生一起做游 二、准备活动： 戏。 1.慢跑两圈。 4.教师讲解徒手操的动作 2.热身操。 和要求。 3.专项准备活动。 5.师生一同练习。 10 组织： × × × × × 学生要求： × × × × × 1.学生站成四列横队。 × × × × × 2.听口令统一练习 × × × × × 3.学生认真听讲看示范。 ▲ 4.学生精神饱满。 四列横队，体操队型 一、复习正手发奔球技术 练习方法： 易犯错误动作： 1、使用提问的方法集体回 1、击球部位不准确，发球过忆各种技术的基本方法和 高。 要领。 2、发力不集中，球速慢 2、两人一组练习 12 3、球容易出界，击球点太靠近3、一人抛球一人练习 球台中部 4、两人轮换发球 5、斜线发球 二、学习反手搓球技术 动作要领： 上提前倾，当球从台面弹起后组织学生在一个球台 手臂逐渐伸进球台击球，球拍1．教师讲解，示范 向后倾斜，击球的中下部，当2．学生分组练习 球于拍面接触时前臂和手腕稍3．学生个别指导 用力向前送出。 组织形式与要求 强度 小 基 本 部 分 中 顺序 教学内容 三、游戏：穿过小树林； 规则： 1.必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。 2.不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。 ▲ ○○○○○○ ???????????? ○○ ○○○○○○ ???????????? ○○ ○○○○○○ ???????????? ○○ ○○○○○○ ???????????? ○○ 组织形式与要求 时间 强度 基 本 部 分 教师要求： 1.教师讲解游戏方法和规则。 2.教师做准确示范。 3.教师做准确评定胜负。 学生要求： 1.学生认真听游戏方法和规则。 2.学生练习和比赛。 3.分组比赛。 教师要求： 1.总结本次课的情况。 2.下课。 学生要求： 1.认真听讲，精神饱满。 2.下课。 13 中 一、放松活动； 结 二、小结本课； 束 三、师生再见 部 分 5 小 场地乒乓球、球拍若干 器材 教 学 反 思