2015年顺德教师招聘考试心得和笔试部分题目
写这篇文章是在2015年1月26日，到目前为止，我们专业（化学师范）顺利找到教师工作的人大概在45人左右，但我们专业有220位本科生，除掉十几个保研考研的，这个就业率我想我不用算大家都心中有底。我知道很多师弟师妹会惊讶，会问你们的大学是不是湛江师范学院，肇庆学院等等这些2本师范院校，反正我不会告诉你我的学校是华南吃饭大学。好了，言归正传，现在教师行业就业形势非常严峻，特别是化学、物理、生物、政治、历史、地理这6科，我们这一届很多学校这些学科都只是招一两个，不像语文、数学、英语这三科，一个学校就招十几二十个（一般招得多的都是小学），所以竞争已经不能用残忍两个字来形容。而本人非常幸运地在2015年春节之前顺利通过顺德教师招聘，所以想写一些关于顺德教师招聘的心得，为以后的师弟师妹提供一些指导，希望你们也能顺利通过教师招聘。（请不要叫我师兄，请叫我雷锋 (*^__^*)
顺德教师招聘首先是面试，面试分为两轮，第一轮面试是普通的面试，就是学校的学科老师和一些学校领导对你这个人进行初步了解。在去学校进行初面的时候，自己最好先要去这个学校的网站了解一下这个学校大概是什么样子的，特别要关注学校网站上有关于你面试学科的信息。我去初面之前，就在这个学校网站上看到初三年级化学月考的学校总结，里面包括学生考试出现的问题和学校下一步的教学计划，我在面试时就把这些信息融进了我说的话中，那些老师不断点头，对我说的话很有共鸣（废话，我说的话本来就是他们总结出来放到网站上面的）然后自己要准备好自己的自我介绍稿，一定要背熟，在面试的时候流畅地自信地介绍自己。自我介绍内容每个人都不一样，关键是你自己想对校领导说些什么。我给大家提供一个建议，假如你是面试官，你想听到求职者说些什么。当时我面试的是初三化学老师，恰好我实习也是在初三，我就向那些老师们谈了一下我为什么能胜任初三化学教师这个职位，我把我对初中化学教学的认识，把我实习的体会经验说出来，然后再谈了如何教育管理初三学生，接着说了一下自己的特长。最后那些老师会根据你说的问你几个问题，有些会是专业问题，比如叫你写出某个方程式，有些会问一些其他问题，那些老师就叫我用三个词来形容我自己，还问了我妈妈经常对我说的一句话是什么（当时我差点笑了）还有就是叫我的同学做一个三步上篮的动作（也是醉了）总之，你想说什么由你自己定，但一定要熟练。你会遇到什么问题，这个就随缘了。做好准备才是重要的！
学校根据你第一轮的面试会挑选部分人进入第二轮面试。第二轮顺德所有学校都是“说课”，而说课在大学里面是讲得最少练得最少的环节，但在找工作很多学校都是以说课为主。
重要的还是要做好准备，在去复试之前一定要看多几份说课稿，甚至背出说课稿的固定模式，到时把你的课题代进去，做些修改就好。因为顺德的说课，一些学校为了公平起见，每个考生只会给半个小时的准备时间，如果你不提前做好准备光靠半个小时，你是不可能完成一篇说课稿的，哪怕你做好准备，半个小时也很难完成。我就是背了说课稿的固定模式，但是在半个小时准备的时候还是只写了一些提纲，在讲的时候就靠临场发挥把内容串起来，加上之前没练过说课，还有自身略有些紧张，说的时候会有点卡，不过我告诉自己紧张是没用的，所谓我尽量让自己语速慢下来，每说的一句话都比较谨慎，稳稳地讲完了，总体效果还行吧，我说课分数挺高的。说课完之后是答辩环节，那些专家或者老师会根据你说课内容问你专业的问题，而且每个人被问的问题都不一样，我当时被问的是写出五水合硫酸铜的化学式，接着就还问了250克的五水合硫酸铜配成1000克溶液溶质的质量分数是多少。这些问题你们看起来挺简单的，但事实在现场的时候你会紧张，怕出错，很简单的问题你也会纠结。我当时不仅仅写出答案，还像在上课为学生讲解一样在黑板上演讲了一遍。第二轮面试时，重要的保持镇定，其实大家对说课都不熟，你要表现的像一位真正的老师淡淡定定地在讲课那样，你的语言，你的语调，你的行为举止，你说课的逻辑更为重要。
如果你顺利通过面试，那就剩一轮笔试了，笔试对男生来说比较痛苦，很害怕考教育学心理学这些很多要背的东西。没错，顺德就是纯考教育学心理学知识（恭喜恭喜）。到时大家肯定会买一本教育学心理学的复习书，对于顺德的笔试，大家一定要看最新版的由“山乡教育”出版的“广东省教师招聘考试教育教学理论基础”这本书，因为考试的内容（填空题、简答题、论述题）一定在这本书中，答案也是这本书的内容，大家就不要去买华图或者其他的教师招聘用书了，其他版本的书对同一个知识点解释会不同。到时你们大概会有21天左右的复习时间，一本非常大非常厚，看了很快忘，忘了也记不起的书本该怎么复习呢？ 首先你要了解你要考的是什么，在网上搜一下顺德往年考过的题目，看下题目重点考什么内容，一般顺德考的重点在教育学上，教师与学生、教学、德育、班主任与班级管理是非常重要的内容，里面的内容凡是打了两颗星以上的必背，那些没打星星标志的，如果跟我们教师、教学有关，也要背。这个没有讨价的余地。教育学内容里面的教育与教育学、教育基本规律、教育目的与教育制度、课程这些内容多数会出的选择题，注意教育名人，他们发表了什么作品，这些作品的意义选择题会考。当然这部分里面标志了两个星星的也要背，没标星星的你喜欢就看一下。课外与校外教育、教育研究及其方法，这两部分内容反正我没看，对我考试没影响。你们看着办吧^_^
剩下的我就说一下重点内容吧，具体操作你们视情况而定，心理学部分认识发展与教育，
情绪情感、意志的发展与教育，个性发展与教育这三部分内容多数靠选择题，一颗星的内容要多看，两颗星的内容也是要背的。教育心理学部分重点看学习心理和教学心理两部分内容，里面很多内容都是要背的，凡是跟我们教学，教师，学生有关的内容都要背。其余内容自己有时间再看一下。教育政策法规解读部分重点看依法执教与教师违法行为预防，这一节内容要背熟，很有用。新课程改革部分重点背新课程理念，这个对我们教学认识有帮助。教师职业道德里面两颗星的都要背，有实际意义。教育教学技能部分教学设计技能、课堂教学技能必看必背。然后~~~~~~~就没了，剩下一些非重点内容大家找时间再看看吧。
看到这里很多人应该都会问：师兄，这么多东西怎么背。事实上是有一点捷径的，这本书会配一套试卷，把这本书配过来的试卷的简答题和论述题都背了，一天背2份试卷12天你就可以背完整套试卷，因为试卷里的主观题都是那本书的重点中的重点，而且你背试卷的时候可以对整本书的内容会有更深的认识，不但可以了解前后的知识，而且可以把前后的知识串联起来，更加不会忘。还有把背熟的东西再默到自己的一个专门的本子上，好记性再加上烂笔头，不可能记不住的，除非你是傻瓜。反正我就是这么做的，然后把那套试卷的选择题填空题判断题都做了，写一份错题总结。把二十套小题做完，考试时选择题绝对没有问题。
背的东西肯定会忘的，关键就在于你有没有花时间去复习，反正我每天上午的工作就是把昨天背过的东西重新背一遍，其他的什么都不做。每天都如此，所以我背过的内容都重复背过好多遍，想忘都忘不了，直到现在还记得很多。而且背着背着你会对知识有新的认识和理解，很有成就感的。也许有人又会问，不断重复背会不会很浪费时间。不会，你想踏踏实实记住一个知识点，还是你想只是对那个知识点有点印象。而且有没有浪费时间关键在于你是否有确切的计划，和高效率的复习状态。
要记的东西很多，要做的工作有很多，每天十个小时都有点吃紧，过程会非常累，但是想找到一份好一点的工作真不容易，在这个人生的转折点上不多努力，不多花点心思，你TMD你要疯啊你，老天还是会眷恋努力的人的。好了，心得就写到这了，希望对你们有一点帮助，能够顺利找到工作。不要问我为什么写这么长的文章，因为我是雷锋哥哥。
下面是笔试的题型和部分2015年的主观题，我也只是靠回忆写下来的而已，可能有点出入，差不多那个意思就行了。
题型：第一部分，20道选择题，都是单选，2分一道，分值非常大，要好好把握，和练 习试卷上的题目差不多，有几道还是练习卷上的原题。
第二部分，5道填空题，顺德之前都没考填空题，但今年考了，略坑爹，做好准 备才是最重要的。一共10分。
（1）身心发展包括 发展和 发展
（2）根据环境因素，可以将操作技能分为 技能和 技能 （3）学习是由于经验的获得引起 和 持久变化 （4）心理健康疾病程度可以分为 、 、和心理疾病 (5) 道德感可以分为直觉型道德感、 和 第三部分：简答题（年年都考）5分一题 （1） 中小学常用的教学原则 （2） 简述表扬和惩罚时应该注意什么
（3） 教学设计要注意哪些地方（大概是这样的意思） 第四部分：论述题（年年都考）10分一题
（1）根据我国《未成年人保护法》，教师应该要遵循保护与教育这个原则，请论 述如何贯彻这一原则。
（2）有一个案例是说现在青少年喜欢上网，甚至得了网瘾（大概这个意思）请说 一下如何培养青少年的思想道德品质。
第五部分：案例分析题。15分这个案例大概说教师侵犯了学生一些的基本权利， 就问侵犯了哪些权利。第二问就是问教师应该如何让家长更好地督促 学生。
总之你背的题目不一定会考，但是可以通过你背的题目来寻找组织答案，好好背，加油吧骚年！