.
第一章 Java语言基础 ......................................................... 5
1.1 指出JAVA语言的主要特点和JAVA程序的执行过程。 ................... 5 1.2 说出开发与运行JAVA程序的重要步骤。 .............................. 5 1.3 如何区分应用程序和小应用程序？ ................................... 5 1.4 说出JAVA源文件的命名规则。 ...................................... 5 1.6 JAVA语言使用什么字符集？共有多少个不同的字符？ .................. 5 1.7 JAVA语言标识符的命名规则是什么？ ................................ 6 1.8 JAVA有那些基本数据类型，它们的常量又是如何书写的？ .............. 6 1.9 指出下列内容哪些是JAVA语言的整型常量，哪些是浮点数类型常量，哪些两者都不是。 ........................................................... 6
第二章 运算和语句 ............................................................ 7
2.1 Java的字符能参加算术运算吗？ .................................... 7 2.2 占字节多的变量能直接赋值给占字节少的变量么？ ..................... 7 2.3 试用Java语言表达式描述以下数学计算式或逻辑条件： ................ 7 2.4 设在求以下表达式之前，整型变量a的值是4，试指出在求了以下表达式之后，变量a、b和c的值。 .................................................. 7 2.6 若一个数恰好等于它的因子之和，则这个数称为“完全数”。编写程序求1000之内的所有完全数。 ................................................... 7 2.7 编写输入正实数x，求平方不超过x的最大整数n，并输出。 ............ 8 2.8 输入正整数n，输出由n行n列星号字符组成的三角形图案。 .......... 11 2.9 设有整型变量x和y的值分别为5和110。试指出执行了以下循环语句后，变量x和y的值分别多少？ .............................................. 12 2.10求小于999的所有水仙花数。 ..................................... 12 2.11 编程序解百鸡问题：鸡翁一，值钱五；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一。百钱买百鸡。求鸡翁、鸡母和鸡雏各几何？ .............................. 13 2.12 编写程序，按下面的公式计算自然对数底e的值:e=1+1/1!+1/2!+1/3!+1/4!+...... ................................... 14 2.13 编写程序，用如下公式计算圆周率PI的近似值：PI＝4-4/3+4/5-4/7+4/9-4/11... ........................................... 14 2.14 回文整数是指正读法和反读相同的整数，编写一个程序，输入一个整数，判断他是否为回文整数。 ................................................ 16 2.15 草地上有一堆野果，有一只猴子每天吃掉这堆野果的一半又一个，5天后刚好吃完这堆野果，求这堆野果原来共有多少个？猴子每天吃多少个野果？ .... 18
第三章 面向对象编程基础 ..................................................... 19
3.1 什么是面向对象技术？它有什么优点？ .............................. 19 3.2 面向对象程序设计与面向过程程序设计有什么区别？ .................. 19 3.3 程序中类和对象有什么区别？ ...................................... 19 3.4 类变量和实例变量，以及类方法和实例方法的区别。 .................. 19 3.5 子类能继承超类的哪些成员变量和方法？ ............................ 19 3.6 子类在什么情况下能隐藏超类的成员变量和方法？ .................... 20 3.7 在子类中是否允许有一个方法和超类的方法名字相同，而类型不同？ .... 20 3.12 以下程序有什么错误？ ........................................... 20 3.13 声明一个复数类Complex。实现其基本功能。 ....................... 20 3.14 声明一个有理数类RationalNum。要求提供有理数的四则运算，以分数形式
word范文
.
输出有理数和以浮点数形式输出有理数等方法。 .......................... 23
第四章 数组和字符串 ......................................................... 28
4.1 举例说明如何声明、创建和初始化数组。 ............................ 28 4.2 举例说明如何声明、创建和初始化数组。 ............................ 28 4.3 一个数组能够存储不同类型的元素吗？ .............................. 28 4.4 编写一个Java 程序，形成以下形式的二维数组，并输出。 ............ 28 4.5 java中的字符数组与字符串有什么区别？ ........................... 30 4.6 确定一个字符数组长度与确定一个String对象的长度有什么不同？ ..... 30 4.7用toUpperCase()和toLowerCase()方法实现大小写转换 ............... 30 4.8编写一个程序通过连接两个字符串得到一个新字符串并输出。 .......... 31 4.9 声明MyDate类,功能：增加1天，增减1月和增加1年的方法；输出MyDate对象日期的方法；求两个MyDate对象日期差的方法。并提供能用当前日期初始化MyDate类对象的构造方法。 ........................................... 31 4.10 求前n个质数。要求确定m是否是质数，用早先求出的质数对m的整除性来确定。 .............................................................. 34 4.11 编写实现从两个字符串中找出最长的相同字符列的代码。 ............. 35 4.12 整理字符串，将字符串的前导空白符和后随空白符删去，并将字符串中非空白字符之间的连接的多个空白符只保留一个，而去掉多余的空白符。 ........ 36 4.13 编写用数组实现大整数的类，提供大整数的加、减、乘等运算。 ....... 37
第五章 图形界面设计 ......................................................... 44
5.1 Swing与AWT有何关系？ .......................................... 45 5.2 什么是组件对象？什么是容器?容器与其他类型的组件有何不同？ ....... 45 5.3 以下程序中，有多少个组件，哪些既是组件又是容器？ ................ 45 5.4 什么是事件？什么是监听器？如何进行事件注册？ .................... 45 5.5 如何进行事件处理？如何获取事件源？ .............................. 45 5.6 编写已个小应用程序，小应用程序窗口有一个按钮，点击这个按钮时，点击按钮的次数会显示在按钮上。 ............................................ 46 5.7 创建一个有文本框和三个按钮的程序。当按下某个按钮时，使不同的文字显示在文本框中。 ........................................................ 46 5.8 编写一个有两个文本框的小应用程序，在第一个文本框输入英语单词，在第二个文本框会自动显示汉语解释；在第一个文本框输入汉语单词，在第二个文本框中显示英语解释。设英语单词表只有少许几个。 ............................ 48 5.9 一个标签、一个文本框、一个文本区、两个按钮。当在文本区中输入若干数后，点击求和按钮，在文本框显示输入数的和，标签显示“输入数的和”；点击求平均值按钮，在文本框显示输入数的平均值，标签显示“输入数的平均值”。要求文本区设有滚动条。 .......................................................... 50 5.10 布局设计 ....................................................... 53
第六章 图形界面设计 ......................................................... 56
6.1 设计一个面板，该面板中有四个运动项目选择框和一个文本区。当某个选择项目被选中时，在文本区中显示该选择项目。 .............................. 56 6.2 设计一个面板，该面板中有四个运动项目单选框和一个文本框。当某个选择项目被选中时，在文本框中显示该选择项目。 .............................. 57 6.3 设计一个面板，该面板中有四个运动项目单选按钮和一个文本框。当某个选择项目被选中时，在文本框中显示该选择项目。 ............................ 59
word范文
.
6.4 设计一个窗口，取默认布局BorderLayout布局。北面添加一个列表，有4门课程选项。中心添加一个文本区，当选择列表中的某门课程后，文本区显示相应课程的介绍；（JList没有addActionListener方法） ....................... 61 6.5 设计一个窗口，取默认布局BorderLayout布局，北面添加一个组合框，组合框有多门课程选项。中心添加一个文本框，当在组合框中选定一门课程后，文本框显示相应课程。 ...................................................... 64 6.6 设计一个JFrame窗口，窗口中心添加一个文本区。另添加4个菜单，每个菜单都有菜单项，每个菜单项都有对应快捷键，选择某个菜单项时，窗口中心的文本区显示相应信息。 .................................................... 65 6.7 设计一个窗口，窗口有两个依赖于它的对话框，一个对话框负责求园的面积；另一个负责求三角形的面积。窗口中一个菜单负责打开这两个对话框。几个图形的数据通过对话框输入。 ................................................ 69 6.8 设计一个JFrame窗口。 ........................................... 73 6.9 设计一个窗口，窗口中有一个文本框。程序对键盘输入进行监视，当输入一个整数和回车字符时，在文本框输入1至该整数的数列和；如果中间输入非数字的其他字符，在文本框中显示输入错误，重新输入的字样。 .................... 75 6.10 编写一个演示鼠标拖动和移动的程序。界面设有一个文本区，当鼠标拖动或移动时，在文本区中输出指明鼠标拖动或鼠标移动，及鼠标位置的字样。 .... 77
第七章 图形、图像和多媒体 ................................................... 79
7.1 编写一个应用程序，绘制一个五角星。 .............................. 79 7.2 用Graphics2D绘制一条抛物线，设抛物线方程的系数从图形界面输入。 . 80 7.3 利用Graphics2D的平移，缩放，旋转功能。绘制一个六角星。 ......... 84 7.4 编写画图程序。 .................................................. 86 7.5 输入二次曲线的系数，画出二次曲线 ................................ 93 7.6. 写音乐播放器，只能播放wav，mid格式的。 ........................ 99
第八章 多线程 .............................................................. 104
8.1建立线程有哪两种方法？ ......................................... 104 8.2怎样设置线程的优先级？ ......................................... 104 8.3编写程序，一个画圆，一个画椭圆。 ............................... 104 8.4在多线程程序中，要考虑互斥的原因是什么？在Java中如何解决？ .... 107 8.5在多线程程序中，要考虑同步的原因是什么？在Java中如何解决？ .... 107 8.6模拟排队买票，球票5元，购票者持有5，10，20，50元的，售票员手里开始没有零钱。 ......................................................... 107 8.7修改例8.5程序，使一些暂时找不到零钱等待的顾客能按照先来先买的规则，排队等待购买纪念品。 ............................................... 115
第九章 输入和输出流 ........................................................ 125
9.2一个文本，一个按钮。在文本区中输入数据，点击按钮，将文本内容输出到文件。文件通过文件保存对话框制定。 ................................... 125 9.3在一个文件中，每行存的是整数，各行整数个数不等，要求读这个文件，然后计算每行整数的和，并存到另一个文件中。 ............................. 127 9.4在一个文本区中输入数据，把输入的数据分析成各个单词，然后排序显示到第二个文本区中，并通过文件保存对话框保存到文件中。 ................... 130 9.5在一个文本区中输入数据，将文本区中的数据存入文件中，在又用户指定的序号，程序从文件中读取对应序号数据，输出到文本框中。 ................. 133
word范文