liminationcoalproductionprocessintheofvariousaccidenthidden,improvedworkersworkingconditionsandworkenvironment,preventaccidentoccurred,promotesafet 《C语言程序设计》课程设计任务书
一、实验目的
C语言是一种编程灵活，特色鲜明的程序设计语言。C语言除了学习必须的基本知识，如概念，方法和语法规则之外，更重要的是进行实训，以提高学习者的动手和编程能力，这是学习语言的最终目的。结合多年来的教学经验,根据学生的学习情况，为配合教学过程，使“项目教学法”能在本质上促使学生有更大进步，特编写了该《C语言程序设计任务书》，以在实训过程中给学生提供帮助。达到如下目的：
1． 在课程结束之前，让学生进一步了解C程序设计语言的编程功能； 2． 让学生扎实掌握C程序设计语言的相关知识；
3． 通过一些有实际意义的程序设计，使学生体会到学以致用，并能将程序设计的知识
与专业知识有效地结合，更全面系统地了解行业知识。
二、设计要求
根据实验内容的要求自由选定题目。编写程序要求遵循如下基本要求： ? 模块化程序设计 ? 锯齿型书写格式 ? 必须上机调试通过
三、课程设计报告（按《C语言程序设计课程设计报告》格式要求完成）
1、设计目的
2、总体设计（程序设计组成框图、流程图）
3、详细设计、模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调
用关系描述等）。
4、调试与测试：调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主
要问题及采取的解决措施。
5、源程序清单和执行结果：源程序中应有足够的注释。 四、检查标准
1、学生必须编写可运行的程序，对教师的提问能熟练地当面解释清楚，回
答的问题和程序运行的结果作为评分的主要衡量标准；（课程设计当周的周三开始逐一检查）
2、按照本文后要求须提交电子内容的清单提交相关内容。
五、实验内容
(1) 基础部分(以下8题，任选4题—60%，多做酌情加分)
①掷骰子游戏:
两人玩骰子，游戏规则如下：
1) 两人轮流掷骰子，每次掷两个，每人最多掷10次。
ddentroubleshootingandreorganizationcloseimplementationapproachandcoalminesecurityproceduresabout liminationcoalproductionprocessintheofvariousaccidenthidden,improvedworkersworkingconditionsandworkenvironment,preventaccidentoccurred,promotesafet 2) 将每人每次的分值累加计分
3) 当两个骰子点数都为6时，计8分；当两个点数相等且不为两个6时，计7分；当两个点数不一样时，计其中点数较小的骰子的点数。 4) 结束条件：当双方都掷10次或经过5次后一方累计分数为另一方的两倍。最后显示双方分数并判定优胜者。
②射击游戏：
在程序运行时屏幕上方第一行随机出现一个 符号，要求游戏者输入
一个1-200之间的整数，当用户输入一个整数后，一个*立即从屏幕底端的该整数列向上移动，若移动到屏幕的顶端能撞上 符号，则游戏者获胜；若没有撞上，则要求再输入一个整数，共允许输入5次，如果一直没有撞上，则认为游戏者输。 提示： 1)输入 符号可以采用printf(\
2)显示*号向上移动：输出一些空行；输出*号；以循环的方式增加
延时(for(i=0;i<;i++);)；clrscr()清屏重新绘制*号。
③汽车加油：
一辆汽车加满油后可行驶n公里。旅途中有若干个加油站。设计一个有效算法，指出应在哪些加油站停靠加油，使沿途加油次数最少。输入：第一行有2 个正整数N和K(1 <= N <= 100，1 <= K< = 100)，表示汽车加满油后可行驶N公里，且旅途中有K个加油站。接下来的1 行中，有K+1 个整数，表示第K个加油站与第K-1 个加油站之间的距离。第0 个加油站表示出发地，汽车已加满油。第K+1 个整数表示第K个加油站与目的地的距离。输出：将编程计算出的最少加油次数输出。如果无法到达目的地，则输出 No Solution。(注意：No和Solution之间有一个空格)。
例如：输入：8 8
3 2 3 6 5 4 2 7 2 输出：5
④排考场座位问题：
假设考场有8×8的座位，每当一个考生进入考场就为他安排座位。主界面如下：
请输入选项(1-4) 1 设定考场座位 2 取消考场座位
3 显示某座位考生信息 4 查找学生座位
1) 选择1，用户输入准考证号，随机产生该学生座位的行号和列号，要求一个考生只有一个座位，已有考生的位置上不能再安排新的考生；
2) 取消某人的考场座位；
3) 输入行号列号，输出该考生的准考证号；
2
ddentroubleshootingandreorganizationcloseimplementationapproachandcoalminesecurityproceduresaboutliminationcoalproductionprocessintheofvariousaccidenthidden,improvedworkersworkingconditionsandworkenvironment,preventaccidentoccurred,promotesafet 4) 输入某学生的准考证号，输出该学生的座位。
⑤大优惠：
中国移动推出最新的手机资费优惠方案，按照这个方案Tom的手机每天消费1元，每消费K元就可以获赠1元，一开始Tom有M元，问最多可以用多少天？
输入的测试数据为一行，实例包括2个整数M, K（2 <= K <= M <= 1000)。输出一个整数，表示M元可以用的天数。
⑥金币：
国王用金币奖励他忠诚的侍从。第一天侍从工作结束后，国王奖励了他一个金币；接着的两天侍从工作中（第二天，第三天）的每一天，国王奖励了他两个金币；接着的三天侍从工作中（第四天，第五天，第六天）的每一天，国王奖励了他三个金币；接着的四天侍从工作中（第七天，第八天，第九天，第十天）的每一天，国王奖励了他四个金币。这种奖励的模式将是固定不变的，即在N天侍从工作中的每一天，国王将奖励他N个金币；接着的N+1天的侍从工作中的每一天，国王将奖励他N+1个金币。
要求在给定的天数时，你的程序能够统计国王总共奖励了侍从多少金币。
⑦缩印
你想把一张560×400的图像放到一张216×280的页面中，并且要使图像最大，你会怎么做？你可以将图像旋转90度，然后压缩50%，图像现在的大小变为200×280。这样就可以放入页面中！
1)输入：输入数据包含四个用空格隔开的正整数A,B,C和D，表示图像大小是A×B，页面大小是C×D。所有的数据都小于1000。
2)输出：如果图像不需要压缩（可能需要旋转）则输出100%。如果图像需要被压缩则输出最小压缩比（可能需要旋转）。我们假定没有图像会被压缩到1%以下，所有结果为一个整型的百分比，从1%到100%。
(2) 深化部分 (任选一题40%，多做酌情加分) 题目1：小型图书管理系统设计
功能：实现某班级的图书信息管理，图书的基本信息包括书号、书名、作者、单价、数量和简介（50字内）等。 基本要求：
1设计简单的菜单，能够进行系统功能选择。 2实现信息的录入功能。
3在已有信息的基础上添加新的记录。 4删除指定书号的记录。 5修改指定书号的记录 6实现信息的浏览功能 7按书号查询功能 8按单价排序功能
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