（注：是2017年的考题）
刚考完，题量很大，时间超级不够用，感觉考得不是很好，555555。。。。。 现回忆下题目，刚考过的来交流交流哇~~我记得不全，欢迎补充。。。 顺便，也给明年的学弟学妹做点贡献，啦啦 啦 啦.....帖子等着别
人来搜索~~
第一部分，公共知识
单选题 共20题，每题1分
1.刚在山东举行的全运会是第几届？ 2.南京市市徽上的石兽叫什么？
3。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小
珠落玉盘。”是描写什么乐器的？ 4。美国国务卿相当于我国的什么官员？
5。鱼缸里为什么要放水草？ 6。新课程改革实行哪三方管理？ 7。多元智力理论是谁提出的？
8。南京市总统府里有个铜制的日历，时间定格在民国38年某日，表
示什么意思？
9。选出描述正确的一项。四个选项记得三个，一个是煤气泄漏时开电灯检查，一个炒菜着火了用水灭火，还有一个是装修完豪华房屋后应该立即关闭门窗，都是错的，剩下的那个对的我想不起来了，
囧。。。。。
10.学生在体育课上扭伤了脚踝，应该怎么处理？我瞎选了个，热敷，
抬高脚。
11。一道图形题，和公务员考试的那种类似 12。TO BE OR NOT TO BE 出自哪部文学作品？
13.给了三个描写山的句子,叫你选出分别是描写哪三座山的.(泰山
衡山嵩山) 。。。。想不起来了。。。
判断题 共10题，每题1分
1。最近发展区的理论是皮亚杰提出的。 2。教育中的对话教学就是教师问，学生回答的教学。
3。校本课程的概念（这部分是对的），校本课程的开发的主体是教师。
4.空气中含量最多的气体是氧气. 还有6个想不起来了。。。。
问答题
这部分分值很大，一题在10分左右
1。合作学习的内涵？
2。王老师在朗读课文时，把“蝙蝠”念错了，在学生面前承认了错误，并承诺改正，但是老改不了，老是念错，于是她说，下次再念错，就吧这个词语罚念100遍。谁知上课时又念错了，她正要自罚念100时，学生们说老师不要这样，100遍太多了。王老师听后感慨万分，想到自己动不动就让学生罚抄罚站，心里愧疚及了，她决定以后再也
不让学生罚这罚那了。 问题是：请评价王老师。
3。开学初，请你设计一次开家长会的简案。 4。给了张表，表里列出了教师是怎么处理课堂提问的。 内容大致是：学生回答正确，老师予以表扬；回答错误予以启发或叫别的同学回答；对待插话的学生，教师说了句“你真聪明”；学生的
答案老师拿不准对错就让其坐下，叫别的同学回答。 问题是：这位老师有什么地方不对的；有什么地方要改进的。
写的累啊，再来。。。第二部分 专业知识
先是几道选择题，我记得多少写多少啊。一题是给出四个古汉字，好像是甲骨文，指出哪几个是指事字；一题是选出不按照四声顺序的一
组词语；给你俩首诗，挖去几个词，让你选出来。
填空题：一题是给出一首诗，挖去几个字，让你分别填上老舍的两部
作品。