人教版三年级上学期小学语文竞赛专题期末真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题
特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。
全套试卷共 16 卷
人教版三年级竞赛专题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)课后练习题 人教版三年级竞赛专题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)课后练习题 人教版三年级竞赛专题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)课后练习题
人教版三年级竞赛专题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)课后练习题 人教版三年级竞赛专题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)课后练习题 人教版三年级竞赛专题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)课后练习题 人教版三年级竞赛专题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)课后练习题
人教版三年级竞赛专题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)课后练习题人教版竞赛专题三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)课后练习题
人教版竞赛专题三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)课后练习题 人教版竞赛专题三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)课后练习题
人教版竞赛专题三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)课后练习题 人教版竞赛专题三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)课后练习题 人教版竞赛专题三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)课后练习题 人教版竞赛专题三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)课后练习题 人教版竞赛专题三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)课后练习题
人教版三年级竞赛专题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)
4. 填一填
课后练习题
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 总分 得分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语。
pàn wàng wēi xiǎn pǔ sù míng guì ______ ______ ______ ______ cān jiā zī rùn kěn dìng chéng guǒ ______ ______
______
______
2. 给划线字选择正确的读音
傣族______(dǎi tài) 丧胆______(sāng sàng) 收藏 ______(cáng zàng) 风尘仆仆______(pǔ pú) 3. 排列顺序,对号入座______
A .河边垂柳上的枝条吐出了嫩芽。 B .春天到了,河里的冰雪融化了。 C .小燕子从南方飞回来了,在清澈的水面上自由地飞翔。 D .我们在绿油油的草地上跳舞唱歌。
兴高采______ 沉默不______ 如愿以______ 彬彬有______ 日夜______程 名______中外 欣然______放 ______然大物 ①小华对人______,老师经常夸奖他。
②春节这一天,孩子们______地得到了期盼已久的礼物。 5. 我会写出划线词的反义词
①这里危险 , 快到______的地方去。
②井口很窄 , 一点也不______,往外爬的时候千万要小心。 ③虽然这个实验失败了多次,但这次终于获得了______。 ④孩子们都兴高采烈 , 只有金吉娅______。 6. 读诗《望洞庭》,根据意思写诗句。
那月下洞庭湖里苍翠的青山,从远处看,就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。______
7. 根据情境在横线上写出合适的成语。
1. (1)在期末考试中,我们班取得了优异的成绩,老师鼓
励我们还要再接再厉,争取在新的学期“百尺竿头,______。” 2. (2)俗话说,“______,始于足下。”任何事情的成功,都是从小事逐渐做起的。
3. (3)《狮子和鹿》中当鹿欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿时,我想告诉它“______,______。”谁都有缺点,完美的人是不存在的。 8. 默写
①天下兴亡,______。
2 / 51
②劝君莫打枝头鸟,______。 ③海内存知己,______。
④爆竹声中一岁除,______。 9. 在横线上填上合适的词语。
______的葡萄 ______的笑容 ______地歌唱
______的图案 ______的掌声 ______地蠕动
______的池水 ______的江河 ______地传授
10. 按要求写词语。
①描写人物神态的词语,比如紧张(两字词语)、______;笑呵呵(ABB式)、______;兴高采烈(四字词语)、______。 ②有特点的四字词语,ABAC式词语如:不闻不问、______; 含有反义词的如:积少成多、______等词语。 11. 按要求或照样子,写句子。
1. (1)把句子补充完整。
一只______灰雀在树上______唱歌。
2. (2)把句子写生动。
例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
冬姑娘来到人间,大树______,小河______。
3. (3)改变引用语的位置。
例:小男孩肯定地说:“一定会飞回来的!” “一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。
教育家好奇地问:“你为什么要这样做呢?”
4. (4)给句子加上适当的关联词语连成一句话。
我是第一次参加演出。我一点也不紧张。
5. (5)把内容写具体。
例:我难过极了。趴在桌上,连饭也吃不下。 大街上热闹极了。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题
春雨的色彩
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”
麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。” 春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”
1. (1)小鸟们在争论一个什么问题?
3 / 51