课题研究成果影响证明材料1

《以活动为特设的学校孝德教育发展研究》成果影响

证明材料

本课题自开展研究工作三年来,课题组全体成员通力合作、不懈努力,使用问卷调查、座谈会、对比分析、经验总结等方法对课题进行研究,在教学中不断对研究所得进行实践,并开展了一系列有针对性的教学研究活动,如课题研究公开课、校内优质课比赛,以及定期召开课题组研究分析总结会议等,逐步形成了一套行之有效的符合本校实际的课题教研模式。通过课题研究,课题组的全体成员取得了丰硕的课题教研成果,尝试以孝德教育为切入点,探索中小学德育教育科学体系,采取课题引领,基地带动,课堂渗透,家校共建等方式认真实施。积极引导学校教师在课堂上灵活渗透孝德教育,与家庭、社会联合构建教育网络,使学校德育教育形式丰富多彩,并形成了独特的教育模式,取得了较为显著的成果。

课题组成员公庆喜在国家级期刊《中国科教创新导刊》2011D30发表论文《让孝德之花开遍宗圣故里》,王五莲老师在省级期刊《新课程》2011第十期发表《我做班主任之散乱差》;任兰学老师先后荣获济宁市教育教学先进个人、嘉祥县教育教学管理工作先进个人,王道允老师荣获济宁市优质课一等奖、嘉祥县教育教学管理先进个人, 嘉祥县教育科研工作先进个人。

附:课题组成员所获奖励及荣誉一览表

重要阶段性研究成果 序号 作者 成果形式 字数 完成时间

1

出版单位或发表刊物 名称、期号

1 公庆喜 论文 3000 2011年12月 《中国科教创新导刊》2011D30 《让孝德之花开遍宗圣故里》 2 王五莲 论文 2600 2011年10月 《新课程》2011第十期 《我做班主任之散乱差》 王道允 荣誉济宁 3 市优质课一等奖 任兰学 荣誉 济宁 市教育教4 学先进个人 任兰学 嘉祥县教 育教学管5 理工作先进个人 王道允 嘉祥县教 育教学管6 理工作先进个人 王五莲 嘉祥县教 育科研工7 作先进个人

2012年9月 济宁市教研室 2013年9月 济宁市教育局 2012年11月 嘉祥县教育体育局 2012年11月 嘉祥县教育体育局 2011年9月 嘉祥县教育体育局 2

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