《计算机文化基础》教学大纲.

《计算机文化基础》教学大纲

适用对象:计算机应用与维护、计算机软件、计算机网络专业 学 时:84学时 课程性质:专业基础课 课程编号:071101 执笔人:李绍中 审定人:贺平

说明部分

一、 前言

《计算机文化基础》作为计算机类专业学生第一门接触计算机的课程,它不但让学生掌握了计算机有在的基本知识和应用,更为重要的是,它的教学效果影响到学生学习计算机专业知识的兴趣和信心的培养,直接影响后续课程的学习。所以,对计算机类专业来说,开好该课有着十分重要的意义。

二、课程地位与任务

《计算机应用基础》是计算机应用与维护、计算机网络、计算机软件专业学生必修的专业基础课之一。本课程教学目的是培养学生在Windows下使用计算机进行文件管理、字表处理、数据处理和Internet应用的能力,让学生掌握中文演示文稿的制作方法。

三、教学基本要求 1. 2.

具有计算机系统的基本概念和基础知识 掌握常用的DOS命令使用

3.具有计算机网络及因特网(Internet)的基本概念和基本知识 4.了解操作系统的基本功能,熟练掌握Windows的使用方法

5.熟练掌握一种汉字输入方法和使用文字处理软件Word进行图文处理的方法 6.熟练掌握使用电子表格软件Excel进行数据处理的方法 7.掌握中文演示文稿的制作方法 四、教学中要注意的问题

《计算机应用基础》是一门实践性较强的课程,教学宜采用“边讲边练、精讲多练”的模式,教学尽可能安排在机房进行。另外,本门课程以参加广东省高等学校计算机水平考试(一级)为结业考试,所以老师应认真研究往届考题,教学中加强针对性。

文本部分

一、 课程教学内容

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模块一 计算机基础知识 1. 计算机的发展与应用;

2.机中信息的编码及数的表示

3.

微型计算机系统的组成及主要性能指标。 4 .多媒体技术基本概念、多媒体文件类型; 5.微型计算机系统的安全与病毒防治; 6.常用DOS命令的使用 模块二 中西文录入 1、正确的打字姿势; 2、常用汉字输入法。 模块三 中文Windows 2000

1.Windows 2000的特点、工作环境以及启动和退出;2.Windows 2000的基本操作; 3.Windows 2000的文件管理; 4.Windows 2000中控制面板的使用; 5.Windows 2000常用附件程序的使用; 6.Windows 2000中联机帮助的使用 7.Windows 2000中的计算机管理 8.Windows 2000中的程序管理 模块四 WORD 2000 1.WORD 2000简介; 2.Word文档的基本操作; 3.文档编辑、排版和打印; 4.表格制作与处理; 5.图文混排; 6.邮件合并的使用; 7.模板和样式的使用 8.大纲视图的使用。 模块五 Excel 2000 1、EXCEL2000简介; 2、工作薄文件的创建; 3、公式与函数的使用; 4、编辑工作表; 5、数据的管理和分析; 6、数据图表。

模块六 计算机网络与internet基础

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1、计算机网络基础; 2、因特网概述; 3、Internet协议; 4、Internet的连接; 5、浏览器的使用; 6、电子邮件的使用;

模块七 PowerPoint演示文稿制作软件 1、演示文稿的制作 2、演示文稿的放映 3、统一的幻灯片格式 4、动画与超级链接技术 二、技能训练要求 模块一 计算机基础知识

了解计算机的特点、分类、发展史和应用领域;掌握不同数制间的转换;了解微处理器、主存储器、输入/输出设备、总线的功能和特点以及系统软件、应用软件的基本概念,了解微型计算机系统的安全与病毒防治技术以及多媒体的应用。会使用常用的DOS命令。

模块二 中西文录入

会使用常用的汉字输入法;中文录入速度达到50个汉字/分钟;西文录入速度达120字符/分钟。

模块三 中文Windows 2000

了解中文Windows 98操作系统的功能和特点;掌握桌面、开始菜单、窗口命令、菜单操作,对话框的组成以及资源管理器的使用,文件、文件夹的操作,常用附件程序的应用;会进行程序管理和计算机管理。

模块四 WORD 2000

掌握Word 2000文档的创建、打开、保存、关闭与打印;掌握字符和段落格式的设置、边框和底纹的添加、项目符号与编号列表、页眉和页脚的设置;会使用样式和模板;掌握表格的创建及处理;会进行图文混排和插入文本框、艺术字;会使用大纲视图、交叉引用等较复杂的功能。

模块五 Excel 2000

掌握Excel 2000工作薄文件的创建、打开、保存、关闭与打印;会进行表格单元格的合并和数字、日期格式的设定;掌握公式的输入、显示、移动和复制,常用函数(and、average、choose 、count、counta、countif、 date、daverage、day、dcount、dcounta、dmax、Dmin、Dsum、find、fixed、freauency、if、int、left、max、mid、min、mod、pmt、pv、rand、right、rount、search、sqrt、cum、sumif、time、trunc、value)的使用;掌握数据的排序、筛选、汇总、数据透视表以及图表的建立、图表数据、文字、

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