苏教版五年级数学下册第6周周练

五数周练(6)

姓名 成绩

一、填空题。

1.在20÷5=4中,( )和( )是( )的因数;在3×6=18中,( )是( )和( )的倍数。

2.一个数的最小倍数是25,这个数的最大因数是( )。

3.写出36的所有因数:( )。在这些因数中,既是奇数又是合数的是( ),既是偶数又是质数的是( ),( )既不是质数又不是合数。

4.100以内13的倍数有( )。 5.50以内4和6的公倍数有( ),最小公倍数是( )。 6.连续5个自然数的和是60,最中间的自然数是( ),连续5个奇数的和是65,其中最小的奇数是( )。

7.能被2、3、5同时整除的最大两位数是( ),最小三位数是( )。 8.在15、18、20、25、40中,( )既有因数2,又有因数3;( )是3和5的公倍数;( )和( )有公因数2和5。

9.两个数的最大公因数是1,最小公倍数是12,这两个数可能是( )和( ),也可能是( )和( )。

10.如果a=2×3×5,b=3×5×7,a和b的最大公因数是( ),a和b的最小公倍数是( )。

11.在括号里填上合适的质数。15=( )×( )=( )+( ) 42=( )×( )×( )

12.70 既是3的倍数,又是5的倍数, 里的数是( )。

13.幼儿园大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友。

按班分组,三个班的各组人数一样多,每组最多有( )个小朋友。 14.甲、乙两个数的最大公因数是6,最小公倍数是90,其中甲数是18,乙数是( )。 三、选择题。

1.23的倍数是( )。A.合数 B.质数 C.可能是合数,也可能是质数 2.如果 35是3的倍那么 里可能是( )。A.1、4、7 B.1、4 C.4、7 3.两个数的( )的个数是无限的。A.公倍数 B.公因数 C最大公因数 4.大于1的自然数的因数至少有( )个。A.1 B.2 C.3

5.小芳家的客厅长4.8米,宽3.6米,选用边长( )分米的方砖铺地需要重新切割。 A.4

B. 6

C.8

6.一筐梨分给工人师傅,一人3个,一人4个,一人5个,都正好分完,这筐梨最少有( )个。A.60 B.90 C.120 三、写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数:

4和6 3和8 51和17 18和24 20和25

四、操作题:

1.选出两张数字卡片,按要求组数。 5 组成的数是偶数(

9 0 2 );组成的数是5的倍数( );

组成的数既是2和5的倍数,又是3的倍数( )。

2.按要求在 里填数。3 1是3的倍数, 里最大填( );45 是3和5的倍数 里可以填( )。 五、解决实际问题。

1.一个汽车站有A、B两路车。A路车每10分钟发一辆车,B路车每15分钟发一辆车,A、B两路车同时出发后,至少经过多少时间两路车再次同时发车?

2.有一块长18分米,宽12分米的长方形彩绸,把它剪成边长是整分米数且大小相同的小正方形,小正方形的边长最多是多少分米?至少可以剪几个这样的正方形?

3.学校大厅地面中间要用长12分米、宽9分米的长方形地砖铺设成一个正方形的图案(只能整块地砖铺设,不能切割)。至少需要多少块这样的长方形地砖铺设?

4.把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。 (1)每根短彩带最长是多少厘米? (2)一共可以剪成多少段?

5.丁丁和东东在暑假中都会有规律的去学校图书馆借书。丁丁每隔4天去一次,东东每隔5天去一次。7月5日两人正好是在同一天去的。那么他们第二次同时去是哪一天?

6.五(2)班同学排队做操,排成7排少3人,排成8排也少3人,这个班至少应该有多少人?

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