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优秀教师人选现实表现材料
优秀教师人选 现实表现 材料
本人汉族，男，中共 党员 ，本科学历。于1998年8月参加教育工作，201X年8月任后勤主任，201X年3月任德育主任，201X年8月至今任教导主任。
一、政治思想
认真学习党的基本路线、方针、政策及上级部门下发的文件精神，并和日常工作结合起来，坚持与时俱进，热爱教育事业，热爱学校、关爱学生，严格执行上级教育行政部门的决议，敢于创新，积极进取，具有开拓进取的精神和民主、平等，实事求是的思想作风。严于律己，以身作则，诚实守信，服从安排，团结同事，认真做好每一件事，一切从大局着想，全心全意为师生服务。早来晚走，圆满完成上级下达的各项任务，尽职尽责的完成本职工作，
二、教育 教学 管理
有较强的组织领导和综合协调能力。工作经验丰富，熟悉教育和 教学工作 。善于协调配合，主动调动教师的积极性，各方面的关系处理的都比较融洽。 认真履行教导主任职责，做好本职工作。定 制度 ，分好工，勤督查，针对学校具体情况，灵活开展工作，坚持真抓实干，力求工作实效，深入班级解决实际问题。对工作落实中遇到的困难和阻力，及时跟踪了解。把“责任
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大于能力、细节决定成败”作为工作格言，处处为师生着想，能够换位思考，做到民主管理，尊重他人，处事稳重，不推诿塞责。在工作中尽职尽责，不断开拓创新，知难而进，取得了较为显著的成绩，得到了领导、师生、家长的认可。
三、工作业绩
从事农村教育工作18年来，不仅担任过 班主任 工作，还涉足了综合、地方、品德、美术、校本等学科教学。在任何一个教育岗位，始终满腔热忱全身心地投入，在领导的支持和全体师生的共同努力下取得了可喜的成果。
1 、201X年、201X年连续两个年度被评为“安全管理先进学校”
2 、201X年负责组织的县级“十二五”规划教科研课题《课堂教学中提高学生听课注意力的研究》已结题，201X年被评为“师德先进学校”。
3 、201X年被评为“教育管理先进单位”、“校园校舍美容美化先进单位”、“师德建设示范校”、
4 、201X年被评为“平安校园创建工作先进单位”、 5 、201X年被吉林省教育厅评为“绿色校园”荣誉称号。
XXX 小学
201X.8.16
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冬是清寒的。站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。一路有花的娇艳，有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。抬起头，天空蓝的清澈。风起时，有笑颜。
冬，是寂寞的。万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。隐忍才是最有力的，也因此，寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。会去渴望温暖的一炉壁火，也会想要一个温暖的怀抱。围炉煮雪，相拥着取暖。
习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。等待着，下一季的盛景。不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。静静的写下一首小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。