美 术 教 案
2016—2017学年度第二学期
三年级（下册）
2016——2017学年度第二学期教学进度表
科目： 美术 年级：三年 周次 时间 授课天数 教学内容 起止（课页） 备注
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2月27日—3月5日 3月6日—3月12日 3月13日—3月19日- 3月20日—3月26日 3月27日—4月2日 4月3日—4月9日 4月10日—4月16日 4月17日—4月23日 4月24日—4月30日 5月1日—5月7日 5月8日—5月14日 5月15日—5月21日 5月22日—5月28日 5月29日—6月4日 6月5日—6月11日 6月12日—6月18日 6月19日—6月25日 6月26日—7月2日 7月3日—7月9日 7月10日—7月16日 5 5 5 5 6 3 5 5 5 4 5 5 6 3 5 5 5 5 5 5 1课 2课 3课 4课 5课 6课 7课 8课 9课 10课 11课 12课 13课 14课 15、16课 17、18课 19、20课 期末复习 期末复习 期末考试 4.1上班 清明节2、3、4号休息 劳动节4.29、4.30、5.1休息 5.27上班 端午节5.28-5.30休息
教学整体计划
一、《课标》要求：
1、初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。
2、学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。
3、观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。
4、采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。 二.、学生情况：
三年级学生己经对美术的知识、技能和技法有了一定的基础，掌握了一些绘画方法的方法和技巧，多数同学对美术学习有了一定的兴趣。 三、课时安排：
本册共17节。第一单元7节，第二单元6节，第三单元4节。 四、提高教学质量的措施：
运用多媒体等教学手段优化课堂教学，提高学生的学习兴趣，加强学生的绘画基本功训练，努力提高学生综合素质，使全体学生的美术技能都得到充分的发展。 五、现代化教学手段的运用： 幻灯 多媒体。 六、需要的直观教具： 挂图 实物 幻灯。
单 元 计 划
教学内容：
欣赏