幼儿园中班上学期教育教学计划
幼儿园中班上学期教育教学计划 一班级情况分析
本班现有幼儿40名,男生25人,女生15人,由于有部分幼儿是本学期新入园的幼儿,不太适应幼儿园的集体生活。虽然是中班,但对我们的工作也有很大的压力和阻力,所有的常规、习惯都要从零开始。在教学方面,根据主题教学的需要,学习各科教学方法,让幼儿多方面发展,德、智、体、美全面进步。
主题一我在长大
引导幼儿感受自己到中班后身体的显著变化,学习一些保持身体健康的方法,从活动中让幼儿体验自己小手、小脚的能干到萌发对家人的热爱之情,使孩子获得不仅是自理能力的提高,更有健康情感与态度的培养。
主题二秋天变化多
让幼儿感知秋天别有情趣的树叶变化,知道秋天是果实成熟的季节,每一粒果实都有自己的独特之处,每一粒果实都能带来丰收的喜悦。了解秋天里昆虫活跃,让幼儿领会到秋虫聚会的快乐,让幼儿了解秋天的一些基本特征,激发幼儿亲近自然、热爱自然、保护自然的情感。
主题三颜色的秘密
引导幼儿在他们熟悉的环境里,去感知无处不在的色彩,太阳公
公有七彩的光娃娃,彩虹有七彩好姐妹,肥皂泡泡也有七彩斑斓的色彩,体验着与颜色共同游戏的乐趣。
主题四去逛街
引导孩子体验路、桥、楼梯等各种道路在人们日常生活中的重要作用。丰富孩子对汽车、船等日常交通工具的体验,同时感知菜场和商场中物品的琳琅满目及人们买卖商品的热闹氛围。
主题五过冬天
探索冬天里的一些有趣现象。动物是怎样过冬的,我们人类又是怎样度过寒冷的冬季,过完冬天又是什么季节,通过与之相关的一系列体验活动、探索活动,使孩子们了解动物和人类过冬的方式。人们过年的风俗习惯,体验迎新年的欢乐气氛,从而感受到冬天虽然是寒冷的,但也是充满乐趣的。
另外在数学教育方面,抓住孩子的敏感期施加相应的外部影响,使孩子能从生活和游戏中感受事物的数量关系,获得有关数、形、量、时间、空间和感知集合等感性经验,体验到数学的重要和有趣。幼儿能对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,让幼儿建立初步的数概念,会用简单的数学方法,解决生活和游戏中某些简单的问题,从而培养孩子的逻辑思维能力、敏锐的观察能力及注意力。