《城市水工程概论》课程论文 - 市政给排水论文
《城市水工程概论》课程论文
摘要：本文论述了城市水工程学科的沿革，内涵与未来发展趋向，对城市水工程的发展进行了 简单的说明，谈到了对当前我国水危机的严峻形势和本学科在当今社会中日益彰显的重要性及水工业在今后的远大发展前景的个人体会，明确了城市水工程学科需要掌握的基本知识和新时代对水工业人才的需求。最后，作者谈到了自己对课程内容的一些个人看法。
关键词：城市水工程学科 沿革 体会 个人看法 1. 发展之路 1．1水工程
1．1．1最早的的水工程
人类文明是不断进步与发展的，与之紧密联系的便是水。远古的华夏文明便是由黄河之水浇灌的，然后炎黄子孙便如同流淌的黄河之水一样向前发展，不断进步。人类进步了，学会了如何利用自然资源，学会了如何用自己的双手去改变环境，于是，当人类进入了农业社会之后，为了生存和发展，便诞生出了很多农田灌溉的水利工程，从最早的都江堰、京杭大运河到新中国成立后的红旗渠，这些都是人类智慧的结晶，都是水工程的最早呈现形态。 1．1．2现在的水工程
改革开放以来，我国已由社会主义计划经济体制向社会主义市场经济体制转变。在社会主义市场经济体制下，水作为一种特殊商品正在进
入市场，以采集、生产、加工商品水为主的新型产业“水工业”应运而生。水工业是以水的社会循环为服务对象，为实现水的社会循环提供所需的工程建设、技术装备、运营管理和技术服务。它与服务于水的自然循环及其调控的“水利工程”，构成了水工程的两个方面。 1．2城市水工程 1．2．1水的循环
水从海洋蒸发，蒸发的水汽被气流输送到大陆，然后以雨，雪等降水形式罗到地面，一部分形成地表水，一部分渗入地下形成地下水，一部分又重新蒸发返回大气。地表水和地下水最终流回海洋，这就是水的自然循环。人们生活用水、工业用水和农业用水，都对用水的水质和水量有相应的要求。人们为了生活和生产的需要，由天然水体取水，经适当处理候，供人们生活和生产使用，然后排回天然水体，这个人为的循环过程就是水的社会循环。
水的自然循环 水的社会循环 1．2．2城市水工程学科 “城市水工程”学科是以水的社会循环为研究对象，以水的水质为中心，研究其水质和水量的运动变化规律，以及相关的工程技术问题，在社会主义市场经济条件下，以实现水的良好社会循环和水资源的可持续利用为目标的工程技术学科。 “城市水工程” 是水工业的主于学科，它以水的社会循环为研究对象，在水量和水质两个方面以水质为中心，加强化学和生物学基础，保持工程传统，向水资源、市政水工程、建筑水工程、工业水工程、农业水工
程、节水产业等方向全面拓宽，以适应市场经济和满足水工业发展的需求。
1．2．3我国的城市水工程学科 我国的“城市水工程”学科始建于20世纪50年代初，当时我国提出了“向苏联学习”的口号，学习苏联的建设经验，建立了“给水排水工程”学科，并在高等院校开设了“给水排水工程”专业。建国后的前30年，由于当时实行的“先生产，后生活”的发展方针，而“给水排水”被归入“生活”类，所以长期发展缓慢，大大滞后与国民经济的发展。但改革开放后由于工业化和城市化的速度加快，“给水排水”逐渐受到重视，相信我国的城市水工程学科将得到飞速的发展。 2．透视水工程
2．1水资源的保护和合理开发利用
2．1．1全球水资源概况 据统计，陆地上的淡水量仅为0.35亿，占陆地水储量的73％。其中的0.24亿（占淡水储量的69.6％）分布于冰川、多年积雪、两极和多年冻土中，在现有的经济技术条件下很难被人类所利用。人类可利用的淡水只是0.1亿，占淡水总量的30.4％，主要分布在600m深度以内的含水层、湖泊、河流、土壤中。水是地球上最丰富的一种化合物。全球约有四分之三的面积覆盖着水，地球上的水总体积约有13亿8600万千米立方，其中96.5%分布在海洋，淡水只有3500千米立方左右。若扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠，以及分布在盐碱湖和内海的水量，陆地上淡水湖和河流的水量不到地球总水量的 1% 。