15、《一个中国孩子的呼声》
一、我会读拼音，写词语。
chén jìn kǎi xuán zhuó yuè wéi hù ( ) ( ) ( ) ( )
二 、我能区分下列每组生字并分别组词。 硝（ ） 驻（ ） 恶（ ） 卓（ ） 消（ ） 柱（ ） 惑（ ） 桌（ ） 剂（ ） 胜（ ） 慷（ ） 至（ ） 济（ ） 牲（ ） 康（ ） 圣（ ） 三、我能写出下列各词语的近义词和反义词。 近义词 反义词
赞扬——（ ） （ ） 公正——（ ） （ ） 悲痛——（ ） （ ） 制止——（ ） （ ） 维护——（ ） （ ） 凯旋——（ ） （ ） 四、我能连线进行词汇搭配。
高度的 目光 制止 卓越的 花朵 失去 巨大的 评价 充满 亲人 战争 人类
深情的 悲痛 保卫 家园 娇嫩的 成就 威胁 爱意 五、课内阅读我真棒。
敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁（ ）：“救救孩子们，要和平不要．战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该（一起 一致）行动起来，（维持 维护）和平，（制止 阻止）战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧（ ）钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和．爱的人类家园！ 1给文中加点字注音。
2用“/”画去括号内使用不恰当的词。
3文中画“ ”的句子运用了_________的修辞手法，表达了作者__________________的情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“_____________________”的心声。 六、课外阅读我能行。
短文《 眼睛 》
我小时（侯 候）有一双好眼睛，记得在课余时，我常和同学比赛，看谁（忘 望）得远，看清楚，我得过好几次第一名。大家都kuā（ ）我是“神眼”。
升中学后，我成了小说（迷 谜），经常（捧 棒）着厚厚的小说看，连吃饭、睡觉有时都wànɡ（ ）了。屋子里光线暗了，我
就把书凑近眼。（座 坐）累了，就躺在床上看。这样时间长了，“神眼”变了近视眼。
眼睛近视后真是受罪啊！看电影的时候，别人嫌jìn（ ）我怕远。看球赛，场上比分我看不见。上课，坐第一排还看不清黑板的字。后来实在没有办法，我只好（ ）了一（副 幅）眼镜。
1、给文中的拼音写上汉字。 2、去掉文中括号里不正确的字。 3
、
这
篇
短
文
先
写 ，
再
写 。
4、短文用了哪几个例子来说明眼睛近视以后受的罪？