段莘中心小学德育工作实施方案
2014～2015学年度
“高尚的思想品德是最高的学位”，德育工作是学校的一项重要工作。为切实完成既定的目标，将各项工作落到实处，特制定本学年德育工作实施方案： 一、目标
1、创建文明校园、平安校园
2、培养讲理、好学、懂礼、守法、健康的小学生 二、实施办法
1、成立德育工作领导小组，做到分工明确，责任到人。 领导小组成员： 组 长：江关辉
副组长：王建丰 刘丽梅 张力
组 员：各完小校长、少先队辅导员、詹永忠 汪萍和各班班主任全体教师.
分工：
江关辉：全面负责 王建丰：具体指导
张力：法制教育、校外辅导员
刘丽梅：品德与习惯的养成、少先队工作 詹永忠：意外伤害事故处理
2、定期开展德育工作研讨会，探究德育工作新思路新方法。 3、充分利用少先队组织，开展好升旗仪式、三项文明评比、读书
活动等教育活动，抓好教育点及时开展各活动，如庆国庆、庆祝元旦、学雷锋、禁子岭扫墓等，营造好大环境。
4、抓好班级教育阵地。制定《班主任安全工作责任制》，使班主任工作明确化、规范化。建立检查监督机制，督促各教育目标的落实；建立鼓励机制，提高班主任工作的积极性与主动性。指导班主任使用好《班主作工作手册》。做好“点”的教育工作。
5、提高教师认识，形成合力开展全员德育。
6、加强与校外联系，尤其是与校外辅导员联系，每学期要邀请法制副校长、校外辅导员来校做报告，教育好学生在校外的品行。
婺源县段莘乡小学德育工作计划
2014—2015学年度
一、指导思想
以构建和谐校园，创建绿色学校，营造平安、愉悦、整洁、文明的教学环境为宗旨，努力提升全体师生的思想品德素质。 二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2、通过各种教育活动，使学生学会做人。 三、主要工作
1、加强教师职业道德建设，加强对《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》的学习和教师师德师风的考核。
2、建立和完善各年级和幼儿教育纵向衔接、学校家庭横向贯通、各学科紧密结合的德育体系，积极开展爱祖国、爱家乡、爱学习教育、节俭教育和诚信教育。
3、积极开展“核心价值观记心中”为主题的思想教育活动。 4、加强家访工作，进一步提高家庭教育水平。
5、开展德育经验文章评选活动，加强德育经验总结与交流。 6、加强校园文化建设，充分利用板报、宣传栏、学科园地等平台，优化德育环境。
7、开展“留守儿童”、“问题学生”教育方法探究活动，密切关注弱势群体学生。建立问题学生、留守学生挡案，确定帮扶措施，开展帮扶活动。
8、开展“文明班级”、“文明寝室”、“文明学生”、“校园之星”等创建活动。
9、利用本地德育基地，创新德育形式，因时因地开展德育活动。 10、开展读书教育活动，引导学生读好书，读健康书籍，撰写读书笔记，开展征文、演讲等比赛活动。
11、充分发挥少先队组织、集会、班会、品德教育课作用，利用校园广播、橱窗、黑板报、墙面等资源，拓宽教育途径。每学期每班必须举行两次以上德育主题班会。
12、聘请法制副校长或校外辅导员，并共同参与德育工作，诸如来校做专题讲座或宣传安全知识等。
13、每学年举办小学日常行为规范、礼仪知识或安全知识等知识竞赛。 14、注重养成教育。经常开展适合学生年龄特点的活动。