部编版八年级语文下册文言文知识点归纳

八年级下册文言文知识点梳理

《桃花源记》 1.文学常识

本文选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,五柳先生。浔阳柴桑(今江西九江市)人,东晋著名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。 2.一词多义:

1.中:①年间。(晋太元中)②中间。(中无杂树) 2.志:①标记。(寻向所志)②做标记。(处处志之)

3.为:①(wéi)作为(武陵人捕鱼为业)②(wèi)对,向。(不足为外人道也) 4.寻:①寻找。(寻向所志)②随即,不久。(寻病终) 5.闻:①听说。(村中闻有此人)②听到的事情。(具言所闻)

6.舍:①(shě)舍弃,放下。(便舍船)②(shè)房舍。(屋舍俨然) 7.作:①劳作。(其中往来种作)②做。(设酒杀鸡作食) 3.古今异义:

1.鲜美 古:鲜艳美丽。今:食物味道好。

2.开朗 古:地方开阔,光线充足。今:乐观,畅快,不阴郁低沉。 3.交通 古:交错相通。今:各种运输邮电事业的总称。 4.妻子 古:妻子儿女。今:男子的配偶。

5.绝境 古:与世隔绝的地方。今:没有出路的境地。

6.无论 古:不要说,(更)不必说。今:连词,表示条件不同而结果相同。 7.如此 古:像这样。今:这样。

8.不足 古:不值得。今:不充足;不满。 4.词类活用: 1.异:感到诧异。

2.穷:尽,有走完或穷究根源之意。 3.尽:完,文中有消失之意。 5.通假字:

要:通“邀”,邀请。 6.成语:

1.豁然开朗:形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。豁然,开阔敞亮的样子。

2.无人问津:比喻无人探问价格或情况。津,渡口。

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3.怡然自乐:形容高兴而满足的样子。

4.世外桃源:借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

《小石潭记》 1.文学常识:

《小石潭记》的作者是柳宗元,字子厚,唐代(朝代),唐宋八大家之一。课文选自《柳河东集 》,体裁是游记 。 2.一词多译: 可

潭中鱼可百许头:大约。 不可久居:可以,能够。 从

从小丘西行百二十步:自,由。

隶而从者,崔氏二小生,曰怒己,曰奉壹:跟随。 清

下见小潭,水尤清冽:清澈。 以其境过清:冷清。 差

参差披拂:长短不一。 其岸势犬牙差互:交错,动词。 以

以其境过清:因为。

近岸卷石底以出:表示前一行为是后一行为的的方法或手段,“一”前面的成分是后面动词的状语,可以不译。 乐

心乐之:以…为乐。

似与游者相乐:逗乐,嬉戏。

《核舟记》 1.文学常识

《核舟记》作者是明朝嘉善人魏学洢(yī)(约1596-约1625),字子敬,散文家,著有《茅檐集》。 本文选自清朝人张潮编辑的笔记小说集《虞初新志》。 2.通假字

诎右臂支船 (“诎”通“屈”,弯曲。)

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左手倚一衡木 (“衡”通“横”)

舟首尾长约八分有奇为字共三十有四 (“有”通“又”,用来连接整数和零数) 虞山王毅叔远甫刻 (“甫”同“父”,男子美称,多附于字之后) 3.古今异义词

尝贻余核舟一。 (尝:古义:曾经。今义:品尝。)(贻:古义:赠。今义:贻误,贻害) 高可二黍许。 (可:古义:大约。今义:可以。)(许:古义:左右。今义:答应或表猜测。) 其两膝相比者。 (比:古义:靠近。今义:比较,对比。) 而计其长曾不盈寸。 (曾:古义:尚,还。今义:曾经。) 矫首昂视。 (矫:古义:举。今义:矫正。) 舟首尾长约八分有奇 (奇:古义:零数。今义:奇数。) 盖简桃核修狭者为之。(简:古义:挑选。今义:简单。)

以至鸟兽、木石。 (以至:古义:以及。今义:连词,用在下半句的开头,表示下文是前半句所说的动作、情况等所形成的。)

罔不因势象形。(象形:古义:雕刻各种事物的形象。今义:六书之一。) 4. 词类活用

卧右膝 (卧:动词的使动用法,使……卧)

中峨冠而多髯者为东坡 (峨冠:名词用作动词,戴着高高的帽子) 居右者椎髻仰面 (椎髻:名词用作动词,梳着椎形发髻) 箬篷覆之。(箬篷:名词用作状语,用箬篷)

石青糁之。(石青:名词用作状语,用石青。)(糁:名词用作动词,涂抹。) 5. 一词多义 其:

①他们的(其两膝相比者) ②他的指佛印的(而竖其左膝)

③那,那个(其人视端容寂;其船背稍夷) ④指船底(则题名其上)

⑤它的,指字的(其色墨;其色丹) ⑥代船(而计其长曾不盈寸) 端:

①一头,一方(东坡右手执卷端) ②正(其人视端容寂) 可:

①大约(高可二黍许) ②可以(珠可历历数也)

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