八年级下册文言文知识点梳理
《桃花源记》 1.文学常识
本文选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，五柳先生。浔阳柴桑（今江西九江市）人，东晋著名田园诗人。不满当时现实，弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。 2.一词多义：
1.中：①年间。（晋太元中）②中间。（中无杂树） 2.志：①标记。（寻向所志）②做标记。（处处志之）
3.为：①(wéi)作为（武陵人捕鱼为业）②(wèi)对，向。（不足为外人道也） 4.寻：①寻找。（寻向所志）②随即，不久。（寻病终） 5.闻：①听说。（村中闻有此人）②听到的事情。（具言所闻）
6.舍：①（shě）舍弃，放下。（便舍船）②（shè）房舍。（屋舍俨然） 7.作：①劳作。（其中往来种作）②做。（设酒杀鸡作食） 3.古今异义：
1.鲜美 古：鲜艳美丽。今：食物味道好。
2.开朗 古：地方开阔，光线充足。今：乐观，畅快，不阴郁低沉。 3.交通 古：交错相通。今：各种运输邮电事业的总称。 4.妻子 古：妻子儿女。今：男子的配偶。
5.绝境 古：与世隔绝的地方。今：没有出路的境地。
6.无论 古：不要说，（更）不必说。今：连词，表示条件不同而结果相同。 7.如此 古：像这样。今：这样。
8.不足 古：不值得。今：不充足；不满。 4.词类活用： 1.异：感到诧异。
2.穷：尽，有走完或穷究根源之意。 3.尽：完，文中有消失之意。 5.通假字：
要：通“邀”，邀请。 6.成语：
1.豁然开朗：形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。豁然，开阔敞亮的样子。
2.无人问津：比喻无人探问价格或情况。津，渡口。
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3.怡然自乐：形容高兴而满足的样子。
4.世外桃源：借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
《小石潭记》 1.文学常识：
《小石潭记》的作者是柳宗元，字子厚，唐代（朝代），唐宋八大家之一。课文选自《柳河东集 》，体裁是游记 。 2.一词多译： 可
潭中鱼可百许头：大约。 不可久居：可以，能够。 从
从小丘西行百二十步：自，由。
隶而从者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹：跟随。 清
下见小潭，水尤清冽：清澈。 以其境过清：冷清。 差
参差披拂：长短不一。 其岸势犬牙差互：交错，动词。 以
以其境过清：因为。
近岸卷石底以出：表示前一行为是后一行为的的方法或手段，“一”前面的成分是后面动词的状语，可以不译。 乐
心乐之：以…为乐。
似与游者相乐：逗乐，嬉戏。
《核舟记》 1.文学常识
《核舟记》作者是明朝嘉善人魏学洢（ｙī）（约1596－约1625），字子敬，散文家，著有《茅檐集》。 本文选自清朝人张潮编辑的笔记小说集《虞初新志》。 2.通假字
诎右臂支船 （“诎”通“屈”，弯曲。）
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左手倚一衡木 （“衡”通“横”）
舟首尾长约八分有奇为字共三十有四 （“有”通“又”，用来连接整数和零数） 虞山王毅叔远甫刻 （“甫”同“父”，男子美称，多附于字之后） 3.古今异义词
尝贻余核舟一。 （尝：古义：曾经。今义：品尝。）（贻：古义：赠。今义：贻误，贻害） 高可二黍许。 （可：古义：大约。今义：可以。）（许：古义：左右。今义：答应或表猜测。） 其两膝相比者。 （比：古义：靠近。今义：比较，对比。） 而计其长曾不盈寸。 （曾：古义：尚，还。今义：曾经。） 矫首昂视。 （矫：古义：举。今义：矫正。） 舟首尾长约八分有奇 （奇：古义：零数。今义：奇数。） 盖简桃核修狭者为之。（简：古义：挑选。今义：简单。）
以至鸟兽、木石。 （以至：古义：以及。今义：连词，用在下半句的开头，表示下文是前半句所说的动作、情况等所形成的。）
罔不因势象形。（象形：古义：雕刻各种事物的形象。今义：六书之一。） 4. 词类活用
卧右膝 （卧：动词的使动用法，使……卧）
中峨冠而多髯者为东坡 （峨冠：名词用作动词，戴着高高的帽子） 居右者椎髻仰面 （椎髻：名词用作动词，梳着椎形发髻） 箬篷覆之。（箬篷：名词用作状语，用箬篷）
石青糁之。（石青：名词用作状语，用石青。）（糁：名词用作动词，涂抹。） 5. 一词多义 其：
①他们的（其两膝相比者） ②他的指佛印的（而竖其左膝）
③那，那个（其人视端容寂；其船背稍夷） ④指船底（则题名其上）
⑤它的，指字的（其色墨；其色丹） ⑥代船（而计其长曾不盈寸） 端：
①一头，一方（东坡右手执卷端） ②正（其人视端容寂） 可：
①大约（高可二黍许） ②可以（珠可历历数也）
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