【活学活用拓思维】
材料三 (西周)青铜酒器逐渐减少，出现了大量的炊具和日常生活用具。
(5)据材料三说明西周青铜器制造有何新的特点，呈现这种特点的原因是什么？(4分)
19．春秋战国是我国历史上一个社会大变革的时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一 进入春秋时期，周王室势微，诸侯势力逐渐强大起来……与此同时，铁器和牛耕的使用提高了生产力，私田越来越多……
——岳麓版《选修一》
材料二 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。
——毛泽东
材料三 事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。 ——《韩非子》
(1)根据材料一，结合所学知识，分析这一时期经济上的变革最重要的表现是什么？(2分)
(2)材料二“商鞅之法”开始于哪一年？请写出这次变法的主要内容(写两点)。这次变法给秦国带来了哪些影响？(6分)
(3)韩非子是战国时期哪一学派的代表人物？根据材料三，归纳韩非子的主张。(3分)
(4)“商鞅之法”的主要内容中，哪一点符合材料三中韩非子的主张？商鞅变法对我们今天的改革有何启示？(3分)
参考答案
一、选择题(每小题3分，共45分)
1．下列人物中，具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是( D )
2．(2017·内蒙古赤峰)下面是某同学的笔记片段，其试图探索的历史主题是( C )
利：避免了因王权更替而导致的混乱，确保了社会秩序的相对稳定，有利于社会生产的发展。 弊：无法保证继承人的才能、品德及政策正确与否。 A．禅让制 B．分封制 C．王位世袭制 D．科举制
3．商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，是因为下列哪一事件( C ) A．商汤灭夏 B．武王伐纣 C．盘庚迁都 D．平王东迁
4．“明君兴国，昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述对应正确的是( D ) A．周文王—涿鹿之战，灭商建周 B．商纣—任用贤臣，建立商朝 C．周幽王—专断横行，国人暴动 D．夏桀—荒淫无度，暴政亡夏
5．(2017·湖北黄石)西周时期形成金字塔似的森严等级：天子为最高等级，下面依次为诸侯、卿大夫和士，都属于统治阶级，压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因为( D )
A．禅让制 B．世袭制 C．郡县制 D．分封制
6．西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了( D ) A．封建制的法规 B．禅让制的规则 C．世袭制的传统 D．分封制的义务
7．(2017·山东德州)文物是鲜活的历史。下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( B )
8．春秋时期最显著的政治特点是( D )
A．诸侯众多，分裂趋势加剧 B．周王室势力日益强大
C．各国纷纷变法，为统一奠定了物质基础 D．王室衰微，诸侯争霸
9．与春秋后期越王勾践称霸有密切关系的成语典故是 ( B ) A．退避三舍 B．卧薪尝胆 C．围魏救赵 D．问鼎中原 10．下列国家中，既是春秋霸主，又是战国七雄的是( B ) ①齐国 ②晋国 ③秦国 ④宋国 ⑤楚国 A．①②③ B．①③⑤ C．③④⑤ D．①②⑤
11．(2017·安徽)据《史记》载“商鞅治秦，集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。”商鞅此举( B )
A．促进军事力量的强大 B．加强了对地方的管辖 C．保护了世