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单片机课程设计报告
院系： 12级物信系
班别： 光信息科学与技术7班 课程名称： 秒表设计 姓名： 龚俊才 欧一景
学号： 1210407033 1210407041 指导老师：张涛
2011.12.23
目录
1课程设计的目的和任务
1.1 单片机秒表课程设计的概述 1.2课程设计思路及描述 1.3 课程设计任务和要求
2硬件与软件的设计流程
2.1系统硬件方案设计 2.2软件方案设计
3 程序编写流程及课程设计效果
3.1源程序及注释 3.2原理图分析 3.3课程设计效果
4 心得体会
5 相关查阅资料
1. 课程设计的目的和任务 1.1单片机秒表课程设计的概述
一、课程设计题目
秒表系统设计——用STC89C52RC设计一个4位LED数码显示“秒表”，显示时间为00.00~99.99秒，每10毫秒自动加一，每1000毫秒自动加一秒。
二、增加功能
增加一个“复位”按键（即清零），一个“暂停”和“开始”按键。
三、课程设计的难点
单片机电子秒表需要解决三个主要问题，一是有关单片机定时器的使用；二是如何实现LED的动态扫描显示；三是如何对键盘输入进行编程。
四、课程设计内容提要
本课程利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理，结合集成电路芯片8051、LED数码管以及课程箱上的按键来设计计时器。将软、硬件有机地结合起来，使得系统能够正确地进行计时，数码管能够正确地显示时间。其中本课程设计有两个开关按键：其中key1按键按下去时开始计时，即秒表开始键(同时也用作暂停键)，key2按键按下去时数码管清零，复位为“00.00”.
五、课程设计的意义
1) 通过本次课程设计加深对单片机课程的全面认识复习和掌握，对单片机课程的应用进一步
的了解。
2) 掌握定时器、外部中断的设置和编程原理。
3) 通过此次课程设计能够将单片机软硬件结合起来，对程序进行编辑，校验。
4) 该课程通过单片机的定时器/计数器定时和计数原理，设计简单的计时器系统，拥有正确的
计时、暂停、清零，并同时可以用数码管显示，在现实生活中应用广泛，具有现实意义
六、课程设计仪器
a) 集成电路芯片8051，七段数码管，89C51单片机开发板
b) MCS-51系列单片机微机仿真课程系统中的软件（Keil uvision2）。