(3)师：时间就这样一分一秒地在元元一步步走向学校的过程中过去了生：元元非常后悔。
(4)师：就因为这一分钟，他迟到了整整20分钟；就因为这一分钟，他耽误了学习生：元元非常后悔。
三、展开讨论，体会一分钟的重要 1．教师引导学生自由说一说：你们有没有和元元类似
的经历？
2．你们想对元元说些什么呢？(在交流中懂得要珍惜时间。)
3．故事想象：题目第二天的元元经历了这一次迟到，元元第二天会怎么做呢？你们能想象一下吗？自己先想一想、说一说，然后同桌之间互相交流一下。
作
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业
设 计 1.联系生活，记录一分钟还可以做什么? 2.续编故事：第二天早晨，丁零零，闹钟又响了。元元&bd&bd
板 书 设 计 16 一分钟20分钟
资 料 袋
学习时间名言：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。老大徒伤悲。
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少壮不努力，