四年级上语文第十一单元测试卷
班级： 姓名： 分数：
（时间：60分钟 满分：100分）
一、读拼音，写词语。
lā jī wū zhuó zhòu méi kuā yào （ ） （ ） （ ） （ ） shū shì zēng jiǎn yí dòng ni? kòu （ ） （ ） （ ） （ ） dīng zi qī hēi xī gài zhèn jīng （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，组词语。
喧（ ） 级（ ） 钉（ ） 膝（ ） 钮（ ） 暄（ ） 圾（ ） 盯（ ） 漆（ ） 纽（ ） 三、请在括号中正确字音下画“——”。
膝（xī qī）盖 着（zháo zhuó）实 懒散（sǎn sàn）
刨（páo bào）子 渺（miǎo miáo）小 不禁（jǐn jīn） 四、把下面字的两个读音写出来并组词。
（ ）（ ） （ ）（ ） 没 乐
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 降 觉
（ ）（ ） （ ）（ ） 五、我的积累，我收获。
（一）请你帮下面的同学将词语填写完整。
我在本单元的学习中和大家一同 积累了不少词语。 （ ）直（ ）壮 （ ）（ ）高远 （ ）二（ ）三 （ ）七八（ ） （ ）天（ ）地 （ ）目（ ）舌
你在本单元的学习中还积累了哪些词语呢？请工整地写在下面。
（二）这个单元除了课文中有精确、美妙的词语，还有不少的好句子，你记在心里了吗？ 1.不积跬步，无以（ ）；不积（ ），无以成江海。
这是我国先秦时期著名教育家荀子在《劝学》中阐述的道理。这句话中的“大”有：_____________；“小”有_______________。
2.勿以（ ）而（ ）；勿以（ ）而（ ）。 这是刘备临终前对儿子的嘱咐，意思是说：_________________________ ________________________________。
3.你还积累了哪些有关阐述“大”与“小”关系的名言警句？请写下来。 ________________________________________________________________ 六、修改病句。
1.这本书的内容和插图都很美丽。
2.快开学了，我已经差不多把作业写完了。
3.运动会上，裁判员正在保持秩序。
4.学校大门两旁飘着五颜六色的红旗。
5.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖融融的。
七、下面句子的意思还可以怎样表达，意思不变。
1.我要不走这条路，不是还得派人走吗？
2.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 八、用适当的关联词将下面两个句子连起来合并成一句话。
1.我们要学好课内的知识。
我们要多读课外书籍，开阔眼界，增长知识。
2.周恩来同志受到全国人民的爱戴。
周恩来同志在全世界人民心中也有着崇高的地位。
九、阅读短文，完成练习。
（一） ……
听着陈蕃这样的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志！但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他紧盯着陈蕃，反问道：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”
薛勤走后，陈蕃沉思起来，觉得他的话很有道理。 1.这是课文《_______________》中的几段话。
2.最后一段中的“他”是指______。你觉得他的话有什么道理呢？
3.将文中画线的句子用另一种语气表达，不能改变句子意思。
4.你能用画线句子的语气改写下面的句子，并不改变句意吗？试试看！ “神舟”五号飞天成功的消息令炎黄子孙激动不已。
（二）
用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八年七旱，海岸也没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。
1.这是______对________讲的一段话。这段话的意思是：
_______________________________ _________