3．在（ ）里填上适当的数。
（ ）÷16＝38 21×（ ）＝567 （ ）×46＝920 975÷（ ）＝39 4．（ ）是乘法的逆运算，（ ）不能作除数。 5．除数是24，被除数是除数的8倍，那么商是（ ）。 6．两个因数的积是390，其中一个因数是26，另一个因数是（ ）。 7．根据运算律，在 里填上适当的数，在○里填运算符号。 16×4×25＝16〇（4× ） 18× ＝24〇18 20×（ ＋16）＝20〇 ＋ 〇16 13〇63〇37〇13＝（ 〇 ）×13 125× ＝125〇80＋125〇8
8．三条边都相等的三角形叫做（ ）三角形，它的三个内角都是（ ）度。 9．把“★＋▲＝□，△＋□＝○，○÷●＝■”编写成一个综合算式为：
10．三角形的两边之和（ ）第三边。三角形具有（ ）的特性。 11．在三角形中，已知∠1＝20°，∠2＝50°，∠3＝（ ）°，这是因为三角形三
内角的和为（ ）°。
12．一个直角三角形的一个锐角是45°，这个直角三角形又叫做（ ）三角形。 二、判断下面各题的正误。（10分）
1．0除任何数，商都是0。 （ ） 2．一个因数＝积÷另一个因数。 （ ） 3．因为15÷5＝3，所以15能被3整除。 （ ） 4．等边三角形一定是锐角三角形。 （ ）
5．一个不为0的因数扩大100倍，另一个不为0的因数缩小10倍，它们的积会扩大10倍
。 中— 1 （ ）
6．数对（4，3）和数对（3，
4）表示的是同一个位置。 （ ）
7．数对（6，4）和数对（7，4）表示的是同一行，不同列。 （ ） 8．数对（2，7）和数对（2，3）表示的是同一列，不同行。 （ ） 9．三角形中最大的角是锐角，这个三角形一定是锐角三角形。 （ ） 10．底和高都相等的三角形，它们的形状一定相同。 （ ） 三、选择下面表示正确答案的字母填入括号里。（7分）
1．根据算式，80÷5＝16，16×6＝96，96＋50＝146，列综合算式是（ ）。 A．80÷5＋16×6＋50 B．80÷5＋96＋50 C．80÷5×6＋50 D．80÷5×6＋16 2．32×25×125＝（25×4）×（8×125）应用了（ ）。
A．乘法分配律 B．乘法交换律 C．乘法结合律 3．下面算式，错误的是（ ）。
A．8×0＝0 B．0＋6＝6 C．0÷6＝6 D．6－0＝6
4．小华有28张风景邮票，他的动物邮票张数比风景邮票张数的2倍还多9张，小华共有多少邮票？正确的列式是（ ）。
A．28×2＋9 B．28×2＋9＋28 C．28×3＋99 5．一个三角形中，有一个角是44°，另外两个角可能是（ ）。 A．96°，50° B．56°，80° C．90°，36° 6．一个三角形中，有两个锐角，那么第三个角（ ）。
A．是锐角 B．是直角 C．是钝角 D．无法确定 7．一个三角形的两条边分别是20cm、16cm，那么第三条边可能是（ ）。 A．4cm B．40cm C．25cm 四、画一画。（6分）
1．把下面各点的位置标在图中。 A（1，3） B（2，5） C（4，7） D（6，6） 2．把图中各点的位置写在下面。
五、口算下面各题。（6分）
84÷6＝ 18×40＝ 7200 ÷80＝ 4×6×3＝ 420÷30＝ 20×25＝ 6400
÷200＝ 13×8×0＝
1800÷100＝ 51÷17＝ 32×10＝ 42÷42＋42＝ 六、用简便方法计算。（9分）
7×8×6×125 99×78 125×16×25
365×99＋365 57×102 241×15－15×41 七、计算下面各题。（12分）
560＋450÷15－276 （48＋182）×（270÷6）
720－（156÷12×11） （510÷17＋24）×18 八、你知道下面三角形中标有“？”的角的度数吗？算一算。（4分） ∠？＝ ∠？＝ ∠？＝ ∠？＝ 九、解决问题。（共24分，其中中—3 1题4分，其余每题5分）
1．飞机3时飞行2250km，汽车4时行驶320km，飞机比汽车每时多行多少
千米？
新| 课 |标|第 |一| 网
2．农场用拖拉机耕地180公顷，前4天耕了60公顷，照这样的工作效率，剩下的地还要耕多少天？
3．小强和小勇约定7∶10同时分别从自己的家去学校踢足球。小强每分钟约走80米，小勇每分钟约走75米，7∶35两人正好在校门口相遇。小强和小勇家之间路程有多少米？
4．玩具厂生产一批玩具，如果每天生产180件，30天可完成。如果每天多生产20件，需要多少天能完成任务？
5．新村小剧院有甲票座100个，乙票座200个，其中甲票25元，乙票10元。本场电影票房收入为3700元，本场观众最多有多少人？
数学四年级（下）过程性教学评估（五）
中—4 （小数）
班级 姓名
（5分）
5.6×100＝ 0.5÷10＝ 4.5÷1000＝ 42×1000＝ 0.36×10＝
一、直接写得数。
45÷100＝ 1000×2.45＝ 580÷100＝ 45×10＝ 6.5÷100＝ 二、按要求完成。（30分，其中4题3分，其余每空1分）
1．读一读，写一写。
0.25读作（ ） 10.09读作（ ） 1.001读作（ ） 十四点八五九 零点零一 十点六零八 写作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 2．在数轴上标出下列小数，并写出A、B、C表示的数。
0.5 1.6 2.8 3.6
A
. . B C 0 1 2 3 . 4 3．把下列各数按要求取近似值。
（1）保留整数： 50.82 19.28 99.708 （2）保留一位小数： 1.98 36.07 0.942 （3）保留两位小数： 0.083 159.207 3.999 4．看图填数。
分数： 分数： 分数： 小数： 小数： 小数： 5．把下列各数改写成用“万”
5—1 或“亿”作单位的数。 4827000＝（ ）万 2536000000＝（ ）亿
10543000＝（ ）万＝（ ）亿 6．用小数表示下面的数。
459800元／台是（ ）万元／台 哥哥身高lm82cm合（ ）m
公鸡重3kg70g合（ ）kg 小货车载重600kg合（ ）吨
三、填空。（28分，每空1分）
1．整数部分的最低位是（ ），小数部分的最高位是（ ）。
2．小数点右边第二位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。 3．把0.01扩大1000倍是（ ）；把7.5缩小100倍是（ ）。 4．在9.99，9.090，9.009和9.09这些数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），相等的数是（ ）和（ ）。
5．0.63既可以表示有（ ）个0.01，也可以表示由（ ）个0.1和（ ）个0.01组成。100个0. 1是（ ）。
6．一个数个位是5，百分位是3，其余各位上都是0，这个数写作（ ），读作
（ ）。 7．把l米长的铁丝平均分成100份，每份是（ ）米。
8．在〇里填上＞、＜或＝。
0.020〇0.2 7.6〇7.600 2.010〇2.10 9．在□里填上与小数最接近的整数。
＞12.9＞ ＜ 6.4 ＜ ＜10.92＜ 5 — 2 ＞ 89.75 ＞
四、判断下面各题的对错。（5分）
1．4.002保留一位小数是4.0。 （ ） 2．1.007是一个四位小数。 （ ）
3．5kg45g＝5.45kg （ ） 4．小数都比整数小。 （ ） 5．
131000和0.013都是由13个千分之一组成的数。 （ ） 五、选择正确答案的番号填在括号里。（4分） 1．由0.56到0.056是把这个数（ ）。
① 缩小10倍 ②扩大10倍 ③缩小100倍 2．2.45的小数点去掉后，这个小数扩大了（ ）倍。 ① 10 ②100 ③1000 3．0.6和0.60相比较（ ）。
① 大小相等，精确度不同 ② 大小相等、精确度相同 ③ 大小不同，精确度也不同
4．1.953精确到（ ）位时，近似数是2.0。
① 十分 ② 百分 ③ 千分 六、生活中的小数。（8分）
1．一本数学书厚（ ）mm，合（ ）cm，100本数学书厚（ ）cm。 2．我的身高（ ）m（ ）cm，合（ ）m。
3．在一次百米赛跑中，小强跑了15.6秒，小军跑了15秒，张华跑了15.06秒，孙勇跑
了16.13秒，这次比赛中第一名是（ ），第三名是（ ）。
1．10kg鲜鱼可以晒鱼干3.5kg，1吨鲜鱼可5—3 以晒鱼干多少千克？（4分）
2．普通纸1000000张的厚度是86dm，平均每张纸厚多少毫米？（5分）
3．一家居民某月用了100千瓦时的电，缴电费43.2元。（6分）
（1）算算1千瓦时的电多少钱？
（2）如果用了1000千瓦时的电，应缴电费多少元？
7．苹果和梨都有10000kg。（5分）
数学四年级（下）过程性
教学评估（六）（平行四边形和梯形）
5—4 班级 姓名
一、填空。（共50分，其中1题8分，其余每空2分）
1．下面各图中，（ ）是平行四边形，（ ）是梯形。七、解决问题。
2．我们已学过的四边形有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3．将长方形木框向两边拉一拉，发现（ ）。 4．平行四边形的两组对边分别（ ），而且两组对边还（ ）。 5．梯形是一组对边（ ），另一组对边（ ）的四边形。 6．两腰相等的梯形叫做（ ）。 7．观察平行四边形（见下图）：
8 cm2（1）两条相邻边的长度分别是（ ）cm和（ ）cm。 （2）平行四边形的周长是（ ）cm。
1310cm※（3）如果∠1＝60°，那么∠2＝（ ），∠3＝（ ）。
8．一个平行四边形的周长是30cm，其中一边的长是6cm，其余三边的长分别是（ ）、（ ）、（ ）。
9．一个等腰梯形的上、下底长之和为52cm，是腰长的4倍，这个梯形的周长是（ ）厘米。
10．梯形的高有（ ）条，平行四边形的高有（ ）条。
11．一个四边形的两组对边分别平行，其中一个角是直角，这个四边形是（ ）形和（ ）形。
二、在图中画一条线段，把各图分割成指定图形。（10分）
6—1
一个三角形和一个梯形 平行四边形和梯形
三、量出下面每个图形的底和高是多少厘米？（15分）
四、在方格纸上分别画1个平行四边形和梯形，（16分）
五、摆图，找规律，并填表。（9分） ……
像上面这样，把1个三角形和1个等腰梯形相间地连起来。
图形个数 1 2 3 4 5 … 拼成图形的周长 3 6 拼出的图形 三角形 平行四边形
想一想，图形个数是9时，所拼 出的图形是什么图形？这时，所拼 出的图形的周长是多少？
数学四年级（下）过程性教
学评估（七）
（小数的加法和减法）
6—2 班级 姓名
一、直接写出得数。（5分）
13－0.7＝ 1.9＋8.1＝ 0.8＋0.75＝ 4.7－0.8＝ 0.9－0.6＝ 0.9＋1.08＝ 5－2.42＝ 4.02＋1.98＝ 5.9－3.7＝ 35.7－25.7＝