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第一单元作文
给远方小朋友的一封信
亲爱的朋友：
你好！虽然我不认识你；但我很想在这里认识你；也希望这封信像一根无形的线；将我们的心连在一起！
我叫XXX；今年11岁；个不高也不矮；但雪白的皮肤和明亮的眼睛让我自豪。或许你是一位聪明可爱的女生；或许你是一位体壮如牛的男生；希望这次“手拉手”活动能让我们架起一座友谊的长桥。
假如有机会；希望你能来我的家乡--石家庄游玩。这里山清水秀；景色迷人；犹如人间天堂；这里的人们热情好客；民风淳朴；这里物产丰富；
不管你能否成为我的知心朋友；但是我们都希望一起开展“手拉手”活动；因为它可以让我们彼此更了解；成为好朋友。
不知你的家乡是不是风景如画；但希望你回一封信给我；让我们成为笔友吧！
祝：
身体健康；万事如意！
一个生疏的朋友：XXX
年2月13日
给贫困山区小朋友的一封信
贫困山区的小朋友：
你们好！
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精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。我是XX小学五年级的一名学生；叫XXX。今天；我在电视上看到了你们瘦弱的身影；还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难；常常吃不饱穿不暖；可你们却非常想上学；渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子；一张张用泥土堆起来的桌子；同学们从家里带来的大小不一的破板凳；没有电灯；没有书本；甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻；写完了用橡皮擦掉；再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了；还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来；书本还像新的；书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下；还坚持学习；有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具；漂亮的书本；崭新的文具盒；功能各异的笔；一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝；家里人整天都围着我们转；可我们还身在福中不知福；不好好学习；整天想着玩；看上什么就非要不可；老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动；让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭；一人有困难；大家都应该去帮助。我们可以通过援助；让有困难的学生不再感到孤独；让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么；也许是一个书包；也许是一支铅笔；也许是一本小书；也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上；他们永远都是等值的。我相信；当你们收到我们的小礼物时；一定体会到了温暖；拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵；我们一定要向你们学习；长大以后更好地建设祖国；让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手；共同进步！
祝
学习进步；天天向上！
一个关心你们的同学：XXX
2月8日
给远方的小学生的一封信
马俊杰同学： 你好！
这次是我第一次给你写信；我的心情十分高兴和激动！
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精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。最近；我们在老师的组织下；进行了热烈的讨论。在讨论中；我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力；同时让我们知道要心中有他人；学会关心他人；帮助他人。今天我写信给你；请你一定不要觉得突然。
下面就让我来介绍一下自己吧。
我是一个人见人爱的小男孩；个子不高；却很机灵。我的兴趣爱好广泛；在班级举行的联欢会上；总少不了我的小品、相声表演。呵！我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处；大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的；我要是发起火来；那家伙；一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！
对了；我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点；说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的；但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧；一大清早走在十里外；就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业！快交作业！！！”不光是这个“女高音”特像；而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号；比如一见到李雪莹就说：“哎呀；老李呀！”人没老都给他叫老了。
啊；对了；为了我们能够长期的进行手拉手活动；我们还想了不少办法；说出来；请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动；我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们；还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们；还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩??
看了我们的计划；你觉得可行吗？如果你愿意；请尽快给我们写信。
祝你：
身体健康合家幸福
远方的朋友：杨爽 2月25日
给远方的小学生的一封信
亲爱的李丽琴同学： 你好！
今天；当你的课桌上天使般地飘落者一封来自远方的雪白信笺时；你一定感到惊讶而奇怪；也一定会张大嘴巴问写信的小主人公是谁？就叫我小天使好了！下面让我在你心中；画一幅自画像吧！ 她！
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