附件二：
《商业银行柜台业务》
课 程 标 准
编 审
写 核
人： 人：
开课单位负责人： 制 定 时 间：
.
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目
二、课程性质、地位和设计理念
录
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一、课程基本情况 ..................................................................................................................................
.......................................................................................................... 3
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1、课程性质和地位 ............................................................................................................................ 2、课程设计理念 ................................................................................................................................ 三、课程目标 .......................................................................................................................................... 1、专业能力目标 .............................................................................................. 2、方法能力目标 .............................................................................................. 3、社会能力目标 .............................................................................................. 四、课程内容、教学设计和考核标准 1、课程内容和学时分配
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2、课程教学设计 ................................................................................................................................ 3、课程考核标准 .............................................................................................................................. 五、课程实施建议 ................................................................................................................................ 1、师资条件 ...................................................................................................................................... 2、教学设施 ...................................................................................................................................... 3、教学资源 ...................................................................................................................................... 六、其他说明 ........................................................................................................................................
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《商业银行柜台业务》课程标准
一、课程基本情况
课程名称
开课单位
柜台业务
课程代码
专业核心
课程性质
课
考核方式
考试
考试/ 考查
课程类别
B类
学分
4
经济管理系
授课学期
4
商业银行
前导课程 后续课程
现代金融基础、商业银行实务、财经基本技能 电子银行、个人贷款、风险管理
理
32
论 实
习题
学时分配 总学时 60
验 上
实训 28
见习
机
适用专业
金融保险
二、课程性质、地位和设计理念 1、课程性质和地位
该课程是金融保险专业的一门专业核心课程， 是通过对商业银行综合柜台相 关职业工作岗位进行充分调研和分析， 借鉴先进的课程开发理念和基于工作过程 的课程开发理论， 进行建设与实施的学习领域课程。 目标是让学生掌握银行一线 柜台业务的基本操作规范， 具备处理个人存款业务、 个人贷款业务、 个人结算业 务、个人外汇业务、个人代理业务以及柜面突发事件应急处理的能力。它以《现 代金融基础》、《商业银行实务》、《财经基本技能》课程的学习为基础，也是进一 步学习《电子银行》 、《个人贷款》、《风险管理》课程的基础。
2、课程设计理念
该课程打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式， 转变为以工作项目
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