山东省淄博市沂源县鲁村镇八年级数学上册第二章《分式与分式方程》分式方程(1)教案鲁教版五四制
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。分式方程
审课题 分式方程 课新授 型 签核 序号 1 字 1．了解分式方程的概念， 和产生增根的原因. 学2．掌握分式方程的解法，会解可化为一元一会检验一个数是不是原方恰习次方程的分式方程，目程的增根. 当标重点：会解可化为一元一次方程的分式方程，具与重会检验一个数是不是原方程的增根. 体可难难点：会解可化为一元一次方程的分式方程，测 点 会检验一个数是不是原方程的增根. 认知难点与突破方法 整媒体运用
合多媒体 点准确恰2
当 解可化为一元一次方程的分式方程，也是以一元一次方程的解法为基础，只是需把分式方程化成整式方程，所以教学时应注意重新旧知识的联系与区别，注重渗透转化的思想，同时要适当复习一元一次方程的解法．至于解分式方程时产生增根的原因只让学生了解就可教学以了，重要的是应让学生掌握验根的方法. 具要使学生掌握解分式方程的基本思路是体思将分式方程转化整式方程，具体的方法是“去明路 分母”，即方程两边统称最简公分母. 晰 要让学生掌握解分式方程的一般步骤： 3