环境资源法-形成性考核第二次作业 复习题（带答案）
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【题号】
在生态系统中，低位营养级的生物所提供的能量，能被高位营养级利用的只有所供给的 十分之一左右 五分之一左右 二十分之一左右 二分之一左右
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：十分之一左右
【题号】
“毋坏屋，毋填井，毋毁树木，毋动六畜，有不如令者，死无赦”出自 西周的《伐崇令》 荀况的《王制》 唐律
秦朝的《田律》
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：西周的《伐崇令》
【题号】
因引进新物种从而使原有的生态系统遭到破坏，违反了生态学中哪一项基本规律 协调稳定律 物物相关律 相生相克律 能流物复律
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：相生相克律
【题号】
下列哪一项是我国环保法的基本原则 谁污染谁治理原则 优先保护环境原则 经济优先发展原则 公众参与原则
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：公众参与原则
【题号】
我国所独创的一项环境法律制度是 环境保护计划制度 环境影响评价制度
排污收费制度 三同时”制度
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：三同时”制度
【题号】
我国环境保护法的根本目的是为了 促进经济发展 保护自然环境
保障人体健康，促进社会主义现代化建设的发展 保障人体健康
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：保障人体健康，促进社会主义现代化建设的发展
【题号】
下面哪一项不属于公民环境权的内容 财产权
世界文化、自然遗产的共同继承权 清洁水权 生命、健康权
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：世界文化、自然遗产的共同继承权
【题号】
由于人类的生产活动所造成的环境问题被称为 生态环境问题 原生环境问题 自然环境问题 次生环境问题
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：次生环境问题
【题号】
首创环境影响评价制度的国家是 瑞典 美国 澳大利亚 法国
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：美国
【题号】
下面属于可再生的自然资源是 土壤
矿藏 风能 水
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：水
【题号】
下面属于环境法律关系客体的是 公园里的动物 人工培植的新品种 太阳
自然保护区中的动物
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：自然保护区中的动物
【题号】
环境影响评价报批的时间是
一般建设项目应在初步设计阶段完成 一般建设项目应在可行性研究阶段完成 一般建设项目应在建设阶段完成 铁路建设项目应在开工前报批
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：一般建设项目应在可行性研究阶段完成
【题号】
按照污染物的空间分布，污染源可分为 物质污染和物理污染 废水、废气、废渣污染 环境污染和资源破坏 点源和面源
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：点源和面源
【题号】
“二恶英”污染属于 农药污染 固体废物污染 有毒化学品污染 放射性污染
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号] 参考答案：有毒化学品污染
【题号】
目前我国没有普遍征收排污费的污染物是