第1课时 气压带和风带的形成
1．了解全球水平气压带、风带的分布。
2．理解大气环境形成的因素、三圈环流的形成。(重难点) 3．应用气压带、风带解释有关天气和气候现象。(重难点)
[基础·初探]
教材整理 气压带、风带的形成与移动 阅读教材P33至P35图文内容，完成下列问题： 1．大气环流
(1)概念：全球性的有规律的大气运动。 (2)形成：
2．三圈环流的形成和气压带、风带的分布
(1)三圈环流的形成(以北半球为例)
均匀的地球表面?①低纬度环流圈???
高低纬间受热不均??三圈环流?②中纬度环流圈 地转偏向力影响??
??③高纬度环流圈
(2)气压带、风带的分布
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正误判断：
?C为副热带高气压带
①七个气压带?
E为副极地低气压带?G为极地高气压带
A为赤道低气压带
B为信风带??
②六个风带?D为西风带
??F为极地东风带
?
?南北半球同纬度各有一个 ?
3．气压带、风带的季节移动
(1)原因：太阳直射点随季节变化而南北移动。
(2)规律(北半球)：与二分日相比，夏季偏北，冬季偏南。
(1)气压带不是大气环流。( ) (2)西风带的盛行风向是西南风。( ) (3)赤道低气压带是因动力原因而形成的。( )
【提示】 (1)× 大气环流是指全球性的有规律的大气运动，气压带、风带的形成是全球性有规律的大气运动的具体表现。
(2)× 南北半球的西风带的风向不同，北半球的西风带的盛行风是西南风，南半球的西风带的盛行风是西北风。
(3)× 赤道地区终年接受太阳辐射量多，大气膨胀上升，形成低气压，因此赤道低气压带是因热力原因而形成的。
[质疑·手记]
预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流：
疑问1： 解惑： 疑问2： 解惑： 疑问3： 解惑：
[合作探讨]
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气压带和风带的形成与分布 阅读下列材料，探究下列问题。
材料 航海家们发现，进入30°纬度时帆船无法航行，海上贸易大受影响。那时，很多帆船都载着许多马匹，由于草料和淡水不足，马匹相继死掉，吃不完的马肉只好投进大海里喂鱼。后来，人们把这个无风的30°纬度称为“马纬度”。
探讨1： 除马纬度外，地球上还有哪些海区是无风地带？ 【提示】 赤道、南北纬60°海区。
探讨2：为什么其他海域总吹着有规律的定向风，而在“马纬度”等海区总是无风？ 【提示】 在赤道、南北纬30°和60°海区无风是因为它们受气压带控制，盛行上升和下沉气流。
探讨3：帆船在行至纬度40°～60°海域时往往会遇到狂风巨浪的海域环境，为什么会这样？
【提示】 此纬度地带位于温带地区，常年以西风为主，风速较大，且西风带中雨雪天气变化频繁，气旋活动较多，常会出现狂风巨浪的情况，此处被称为“咆哮的西风带”。
[核心点击] 1．三圈环流的形成
地表均一??
(1)形成的前提条件?太阳直射赤道
??地球自转(2)形成过程(以北半球为例)：
①低纬环流：
东北信风(图中箭头2)与南半球的东南信风在赤道地区辐合上升，这样在赤道与30°N之间形成了一个低纬度环流圈。
②中纬环流和高纬环流：
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