2018年攀枝花市小升初数学模拟试题(共8套)详细答案

故答案为:14.

【分析】用36+20求出至少订了一种报纸的同学的总人数,再减去全班总人数就是两种报纸都订的人数. 9、

【答案】120

【考点】百分数的实际应用 【解析】【解答】解:72÷60%=120(元) 答:这种商品的原价是120元. 故答案为:120.

【分析】打六折即现价是原价的60%,把原价看作单位“1”,则72元对应的分率60%,运用除法即可求出原价. 10、

【答案】6300

【考点】图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用) 【解析】【解答】解:42÷ 630000000厘米=6300千米; 答:长江的实际全长是 6300千米. 故答案为:6300.

【分析】由“图上距离与实际距离的比即为比例尺”可得“实际距离=图上距离÷比例尺”,据此即可求解. 11、

【答案】不能 【考点】三角形的特性 【解析】【解答】解:2+5=7,不能围成三角形. 故答案为:不能.

【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,分析解答即可. 12、

【答案】;1

【考点】分数的意义、读写及分类 【解析】【解答】解:由分析可得:

的分数单位是, 再增加1个这样的分数单位就是最小的合数. 故答案为:, 1.

【分析】一个分数的分母是几它的分数单位就是几分之一,所以先化成假分数是

的分数单位是;这个分数是带分数要

=, 所以

=630000000(厘米),

, 分子是15所以它含有15个这样的分数单位;最小的合数是4,4﹣

再增加1个分数单位就是最小的合数.

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13、

【答案】8

【考点】简单事件发生的可能性求解 【解析】【解答】解:2÷ =10﹣2, =8(个),

答:还需要放入8个红球. 故答案为:8.

【分析】要使摸出黄球的可能性为, 必须使黄球个数占盒子中球总个数的, 根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求出盒子中球的总个数,然后减去黄球的个数,即可求出还需放入的红球个数.

三、真真假假,用你的火眼金睛,. 14、

【答案】错误 【考点】百分率应用题 【解析】【解答】解:100÷(100+12)×100% =100÷112×100% ≈89%

答:这批树的成活率约是89%. 所以原题说法错误; 故答案为:错误.

【分析】成活率是指成活的棵数占总棵数的百分比,计算方法是:成活的棵数÷植树总棵数×100%=成活率,代入数据求解即可. 15、

【答案】正确

【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量

【解析】【解答】解:因为:已读的页数+剩下的页数=一本书的页数(一定),是和一定, 所以,一本书的页数一定,已读的页数与剩下的页数不成比例;说法正确; 故答案为:正确.

【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例. 16、

【答案】错误

【考点】圆、圆环的周长,圆、圆环的面积

【解析】【解答】解:圆的直径与半径的关系:d=2r,所以圆的直径扩大3倍,它的半径扩大3倍; 圆的周长与直径的关系:C=πd,所以圆的直径扩大3倍,周长也扩大3倍,

﹣2,

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22

圆的面积与直径的关系:S=πr=π(d÷2) , 所以圆的直径扩大3倍,面积扩大9倍;

故答案为:错误.

【分析】根据圆的周长公式,知道圆的周长与直径的关系,再根据圆的面积公式,知道圆的面积与直径的关系,由此即可解答. 17、

【答案】正确 【考点】用字母表示数

【解析】【解答】解:饮料每瓶降0.5元后,买3瓶饮料所用的钱数:(a﹣0.5)×3=3(a﹣0.5)元; 故答案为:正确.

【分析】求买3瓶饮料所用的钱数,先求出降价后的价格,然后根据:单价×数量=总价,即可. 18、

【答案】正确 【考点】图形的放大与缩小

【解析】【解答】解:图形按比例放大或缩小,可以改变图形的大小,但不改变图形的形状.

所以“把一个图形的各条边按相同的比放大或缩小后,只是图形的大小发生了变化,形状不变”的说法是正确的.

故答案为:正确.

【分析】缩小后和放大后的图形与原图形相比,形状相同大小不相同,据此判断即可. 四、快乐ABCD,胸有成竹,一选就对,把正确答案的序号填在括号里. 19、

【答案】C 【考点】长方体的特征 【解析】【解答】解:(6+5+3)×4 =14×4 =56(分米)

答:这个长方体的棱长总和是56分米. 故选:C.

【分析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,代入数据解答即可. 20、

【答案】C 【考点】统计图的特点

【解析】【解答】解:根据三种统计图的特点可知: 条形统计图能清楚的表示出数量的多少;

折线统计图可以清晰地表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况. 扇形统计图表示各部分数量与总量之间的关系及数据的分布情况. 故选:C.

【分析】条形统计图的特点:能清楚的表示出数量的多少;折线统计图的特点:不但可以表示出数量的多

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少,而且能看出各种数量的增减变化情况;扇形统计图的特点:比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系;据此解答即可. 21、

【答案】D 【考点】比的意义 【解析】【解答】解:4:(4+100) =4:104 =2:52 =1:26. 故选:D.

【分析】4克是药,100克是水,用药加上水就是药水,再用药比上药水即可. 22、

【答案】D

【考点】面积及面积的大小比较 【解析】【解答】解:由分析可知:

圆的面积>正方形的面积>长方形的面积>三角形的面积, 所以圆的面积最大. 故选:D.

【分析】周长相等的多边形中,边数多的一般比边数少的面积大,图形的边数越多,面积越大,当边数趋向于无穷大时,也就是圆,所以在周长相等的情况下圆的面积最大;边数相等的,正多边形面积最大,正五边形比正方形面积大,正四边形比正三角形面积大,据此解答即可. 23、

【答案】B

【考点】奇数与偶数的初步认识

【解析】【解答】解:三个连续偶数,中间一个数是m,那么最小的偶数是m﹣2; 故选:B.

【分析】根据“相邻的两个偶数相差2”可知:中间的一个偶数是m,则它前面的偶数是m﹣2,它后面的一个偶数是m+2;进而得出结论. 五、手脑并用.(6%) 24、

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