2013年高考（32）江苏省盐城市高三年级摸底考试
江苏省盐城市2013届高三年级摸底考试 语文试题
（满分160分，时间150分钟） 一、语言文字运用（15分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是 (3分) A.
绰约/泥淖
蠕动/孺子牛 瞳仁/摩肩接踵 B.
鹿茸/作揖
镂空/露马脚 潜伏/潸然泪下 C.
庖厨/炮制
蝼蚁/捅娄子 胥吏/长吁短叹 D.
湍流/挣揣
蝉联/口头禅 颐养/心旷神怡
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）
A．不少家庭父母双双外出打工，孩子留给爷爷奶奶照管，其实等于无为而治，社会应当给这些留守儿童更多的关心和帮助。
B．他主演过十几部电影，塑造了众多富有个性的艺术形象，在国内影视界乃至国际上也有较大影响，堪称炙手可热的名人。
C．日本政府非法将中国的钓鱼岛国有化，完全是他们和右翼分子一起苦心孤诣策划的闹剧，中国人民绝不会让他们的阴谋得逞。
D．徽州的老房子，除了粉墙黛瓦外，高低错落的五叠式马头墙也以其抑扬顿挫的起伏变化，体现了皖南民居独特的韵律感。
3．在下面语段的空缺处仿照画线的语句写上合适的内容。(4分) 大自然是美的源泉：它崇高而又优雅， ；它时而狂放不羁，
……人们感怀并摹写它亘古如斯的美丽，将身心沉浸其中，在聆听万籁的时候，体味人世的纷繁， 。 4．针对下面材料中相关方面所谓保护性拆除的说法予以驳斥，要求恰当运用修辞手法，不超过40个字。(5分) 梁思成、林徽因故居被维修性拆除余音未了，网友又爆料重庆蒋介石行营被保护性拆除。针对公众的质疑，相关方面的回应称，正在进行的拆除性施工，是文物保护项目的一部分，是对旧址的保护性拆除。 （40字）
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成5～8题。
青田刘文成先生传 ［明李贽
公名基，字伯温，处州青田人。少颖悟绝，读书过目辄诵；善经学，工属文，旁通天官阴符家言。
会太祖（1）已下金华，定括苍，使孙炎以金帛来聘，即日同章溢、叶琛间道走金陵。既见上，陈时务一十八策，上大悦。
俄陈友谅倾国入寇，压金陵，军势张甚。上欲发兵御之，而众恇扰不决。公后至，独张目不言。上为起入内，趣召公。上固问计安出,乃曰：贼骄矣，诱之深入，而伏兵徼取之，故易易耳。上于是决策，诱破友谅，尽覆其众。以克敌赏酬公，公辞不受。师攻友谅之皖城，不下。公谓：弹丸地，何足久劳师！友谅胆破矣，急进薄江州，彼必遁，江州下，皖城焉往？友谅果遁。友谅之丞相胡廷瑞，使其子请以洪都降，有所要质。上难之，公从后蹴其所坐胡床，上悟而许，洪都下。
前是公以母丧告归。上固留不得行；至是复申前请，始许。公至衢，而苗军叛，杀金华、括苍守将胡大海、耿再成等。衢人汹汹，其将夏毅忧甚，迎公入，众即帖伏。公移书诸属邑，俾固守，俟邵平章之兵而悉诛诸叛将。
俄驿召还，道建德而张士诚来寇。李文忠时为帅，奋欲击之。公使勿击，曰：三日后必走，走而尾之，可尽擒也。三日，公登城望曰：贼走矣。众见其壁垒旗帜如故，且闻严鼓声，莫敢发。公复趣之，至其所，则空壁，所留皆老弱；追而薄之东阳，悉获其众。
公入谢，上从容问曰：吾欲取陈友谅、张士诚。而鲰生谓士诚密迩，且富而弱，宜先。若为我策之。公对曰：陈氏据上游，窃名号，乃心无日忘我。此不宜久蕴崇（2）之。取陈氏，士诚则羹中物矣。会友谅复攻洪都，上遂率师迎敌之，大战于彭蠡湖，虽小利，尚未决。公请移军湖口，以金木相犯日决胜，陈氏遂平。
上即位，擢御史中丞，领太史令。如遇诸大典封赏册拜，皆公与左丞相李善长、学士宋濂计定为之。时处州七县粮岁额五升加五合（3），而上独令青田仅以五升为额。曰：令乡里子孙，世世颂刘伯温也。 （选自《续藏书》，有删节） 【注】（1）太祖：明太祖朱元璋。 （2）蕴崇：积聚，堆积。（3）合：g，一升的十分之一。 5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分) A.上欲发兵御之 御：抗击
B.上为起入内，趣召公。 趣：急忙
C.道建德而张士诚来寇 道：叙说
D.上遂率师迎敌之 敌：抵挡
6.下列句子中，全都表现刘基机敏善谋的一组是(3分) 即日同章溢、叶琛间道走金陵 急进薄江州
公从后蹴其所坐胡床 至是复申前请 迎公入，众即帖伏 以金木相犯日决胜
A. B. C. D.
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.太祖了解刘基的才干，所以在攻占金华、括苍后，立即派人带着礼物前去聘请刘基，刘基初次见到太祖就献计献策。
B.陈友谅的丞相胡廷瑞，派他儿子到洪都去向太祖请降，提出了投降的条件，当时太祖觉得为难，但最终还是答应了。
C.刘基从陈友谅所在地理位置、影响等方面加以分析，认为他是首要敌人，应该先消灭掉，然后张士诚就好对付了。
D.太祖即位后，对青田县征的税比邻近县少，让青田人得到恩惠并世代称颂刘基，他用这种独特的方式来表彰刘基。
8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1) 俄陈友谅倾国入寇，压金陵，军势张甚。(3分) (2) 急进薄江州，彼必遁，江州下，皖城焉往？(4分)
(3) 公移书诸属邑，俾固守，俟邵平章之兵而悉诛诸叛将。(3分) 三、古诗词鉴赏(10分)
9. 阅读下面这首诗，然后回答问题。（10分） 初发扬子寄元大校书 ［唐］韦应物
凄凄去亲爱，泛泛入烟雾。 归棹洛阳人，残钟广陵树。 今朝此为别，何处还相遇。 世事波上舟，沿洄安得住。 【注释】（1）扬子：指扬子津，在长江北岸，近瓜州。 （2）沿洄：分别指顺流和回旋的水流。
（1）首联中凄凄泛泛两个叠词有什么作用？（3分）
（2）归棹洛阳人，残钟广陵树两句历来为人称道，请简要分析其艺术特色。（4分） （3）三、四两联寄寓了诗人什么样的感慨？（3分） 四、名句名篇默写(8分)
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分) (1)君子生非异也, 。(荀子《劝学》) (2)
,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) (3)
,其为惑也终不解矣。(韩愈《师说》) (4)几处早莺争暖树,
。(白居易《钱塘湖春行》) (5)廊腰缦回，
。(杜牧《阿房宫赋》) (6)四十三年，望中犹记,
。(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)