基础护理试题(1—6章)

应立即(E)

A、用肥皂水清洗眼睛 B、用高渗盐水清洗眼睛 C、用低渗盐水清洗眼睛 D、用弱酸溶液清洗眼睛 E、用清水清洗眼睛

32为了防止药物外溅,其预防措施不正确的是(A) A、 B、 C、 D、 E、

抽取瓶装药物时,所抽药液以超过注射器3/4为宜 稀释瓶装药物时插入双针头 将溶媒沿瓶壁缓慢注入瓶底 抽取药液时,用针腔较大的针头 待药粉被溶媒浸透后再晃动药瓶

二、填空题

1、影响患者安全的因素主要包括(患者自身意志)、(医务人员因素)、(医院环境因素)和(诊疗方法因素)四大因素。

2、医院常见的物理性损伤主要包括(机械性)损伤、(温度性)损伤、(压力性)损伤和(反射性)损伤等。

3、医院中常见的不安全因素主要包括物理性损伤、(化学性)损伤、(生物性)损伤、(心理性)损伤和(医源性)损伤。

4、护士应具备对各种职业有害因素的(认识)、(处理)、(防范)的基本知识和能力。

5、职业有害因素主要包括(生物性因素)、(化学性因素)、(物理性因素)和(心理社会因素)。

6、感染的针刺伤是导致血源性传播疾病的最主要因素,其中其最常见、危害性最大的是(乙型肝炎)、(丙型肝炎)和(艾滋病)。

7、护士用紫外线消毒治疗室时,如果防护不当,可导致不同程度的(皮肤)、(眼睛损害)等不良反应。

8、标准的预防技术包括(洗手)、(戴手套)、(穿隔离衣)、(戴护目镜和面罩)等,通过采取综合性防护措施,减少受感染的机会。

9、化疗药物科通过(直接接触)、(呼吸道吸入)、(消化道摄入)等途径,对经常接触的护士带来一定的潜在危害。

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10、体温计、血压计等是常用的护理用品,漏出的汞如果处理不当,可对人体产生(神经毒性)和(肾毒性)作用

11.各级卫生行政管理部门要充分认识到护士职业防护的重要性和迫切性。做好岗前培训和定期的在职培训与考核。并把护理安全作为(在校教育)和(毕业后教育)的考核内容之一。

12.护士受到被HBsAg,阳性患者污染的针头扎伤后,受到护士HBsAg或抗-HBs阴性,且未注射疫苗者,应于(24小时)内注射(乙肝免疫球蛋白)。 13 化疗防护应遵循两个基本原则(减少与化疗药物的接触)和(减少化疗药物的污染环境) 三.名词解释

1.安全环境:安全环境是指平安而危害。无伤害的环境

2.医源性损伤:指医务人员言谈及行为上的不慎而造患者心理或生理上的损伤 3.保护具:用来限制患者身体或机体某部位的活动,已达到维护患者安全与治疗效的各种器具

4.职业暴露:指由于职业关系而暴露在有害因素中,从而有可能损害健康或危及生命的一种状态。

5. 护理专业暴露:指护士在从事诊所。护理活动中,接触有毒,有害物质或原微生物,以及受到心理社会等因素的影响,而损害健康或危及生命的职业暴露 6.职业防护:针对可能造成机体损伤的各种职业性有害因素采取有效措施,以避免职业性损伤的发生,或将损伤降到最低程度。

7.护理专业防护:指在护理工作中针对各种职业性有害因素采取有效措施,以保护护士免受职业性有害因素的损伤,或将损伤降到最低程度。

8.标志预防:即视所有患者的血液,体液,分泌物,排泄物等都具有潜在的传染性,接触时均应取防护措施,以防止血源性传播疾病和非血源性传播疾病的传播。 四 解答题

1.简述患者心理性损伤的防范措施

答:(1)护士应重视患者的心理护理,注意自身的行为举止,避免传递不良信息,造成患者对疾病治疗和康复等方面的误解而引起情趣波动. (2)应以高质量的护理行为取得患者的信任,提高其治疗信心。

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(3)与患者建立良好的关系,并帮助患者与周围人群建立和睦的人际关系。 (4)注意对患者进行有关疾病知识健康教育,并指导患者采取积极乐观的态度对待疾病。

2.如何对使用保护具的患者进行护理评估。

答.(1患者的病情,年龄,意识形态,生命体征及肢体活动,有无皮肤摩擦破损及血液循环障碍地等情况。 (2)患者及家属对保护具使用的目的及方法的了解程度,结束和合理程度。 (3)需用保护具的种类,时间。 3.简述保护具的使用原则

答;(1)知情同意原则:使用前向患者解释所需保护具的原因,目的,种类和方法,取得患者和家属的同意及配合。如非必须使用,则尽可能不用 (2)短期使用原则:使用保护具要确保患者的安全,只宜短期使用。 (3)随时评价原则:应随时评价保护具的使用情况。 4.简述保护具使用过程中的注意事项

答:(1)严格掌握保护具应用的适应症,维护患者的尊严,使用前应向患者及家属说明保护具使用的目的,操作要点注意事项,如非必须使用,尽可能不用。 (2)保护具只宜短期使用。使用前,应保持肢体及各关节处于功能区,协助患者经常变化体位。

(3)使用约束带时,其下需垫衬垫,固定松紧适宜,并定时松懈,每24小时放松一次,观察受约束部位的末梢循环情况,每15分钟观察一次,发现异常及时处理。

(4)记录使用保护具的原因,时间,观察结果,相应的护理措施及解除约束的时间

(5)随时评价约束具的使用情况。 5 简述护士纠结锐器伤危险行为的措施 答(1)禁止用双手分离污染物的针头和注射器 (2)禁止用手直接接触使用后的针头。刀片等锐器 (3) 禁止用手折弯或弄直针头 (4)禁止双手回套针帽

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(5)禁止用手直接传递锐器 (6)禁止直接接触医疗废物。

6.简述化疗药物在日常工作中预防下肢静脉紧张的措施

答(1)操作前准备:配药时穿长袖的渗透的隔离衣,戴帽子,口罩,护目镜,聚氯乙烯手套并外套一副乳胶手套

(2)操作前准备:打开安瓶前应应弹其颈部,使附着的药液降至瓶底,掰开安瓶时应垫纱布,避免药液,药液外溢或玻璃片四处飞溅,并防止划破手套。 (3)防止药物溢出:1稀释瓶装药物及抽取药液时,应插入双针头,一排除瓶内压力,防止针栓脱出造成污染。2抽取药液后,在药瓶内进行排气和排液后在拔针,不要将药物排于空气中。3抽取药液时用一次性注射器和针腔较大的针头,所抽药液一步超过注射器容量3∕4为宜。4抽出药液后放入垫有聚乙烯薄膜的无菌盘内备用。5抽出药液后放入垫有聚乙烯薄膜的无菌盘内备用。 7简述护士在日常工作中预防下肢静脉曲张的措施

答(1)避免长时间保持同一姿势,经常变换体位,姿势。或进行适当轻微活动,以促进下肢静脉循环。

(2)站立时,可让双下肢轮流支撑身体重量,并可适当做踮脚动作,促进小腿肌肉收缩,减少静脉血液淤积。

(3)工作间歇可尽量抬高下肢,或做下肢运动操,以促进血液回流。 (4)穿弹力袜或捆绑弹力绷带,可以促进下肢血液回流,减轻或消除沉重感,疲劳感。

8简述护理职业防护得意义

答(1)提高护士职业生命质量:护理职业防护不仅可以避免有害因素对护士的伤害,而且还可以控制由环境和行为引发的不安全因素,通过职业防护可以维护护士的身体健康,减轻心理压力,增强社会适应能力,从而提高护士的职业生命健康

(2)科学有效规定避护职业风险:护理职业风险是指在护理服务过程中可能发生的一切不安全事件。通过职业防护知识的学习,职业防护技能的规范化培训,可以提高护士对职业性损伤的防范意识,自觉履行职业规范要求,有效控制职业性有害因素,科学有效地规避护理职业风险。

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