一年级奥数周周练
第25周 有趣的数
一、知识要点
我们已经认识了许多数，相信小朋友对周围的数一定有着丰富的认识。这一周让我们再次走进有趣的数字王国，体验数给我们带来的乐趣，好吗？
二、精讲精练
【例题1】琪琪用数字卡片排成了下面几排数，可是排乱了。你仔细看一看，从下面每组数里拿走一个数，然后把其他的数按从小到大的顺序排一排。
（1）23 53 73 33 57 93 （2）22 27 11 55 88 77 （3）73 21 65 77 29 86 【思路导航】
第（1）题，这6个数中，有5个数的个位都是3，因此拿走的应该是57。剩下的数可以从小到大排列：23、33、53、73、93。
第（2）题，这6个数中，有5个数十位上的数与个位上的数都相同，因此拿走的应该是27。剩下的数可以从小到大排列：11、22、55、77、88。
第（3）题，这6个数中，有5个数都是单数，因此拿走的数应该是86。剩下的数可以从小到大排列：21、29、65、73、77。
【温馨提示】解决此类题时，要先找出数的共同特征，再去掉不符合这一特征的数。 练习1：
1.下面每组数中，哪个数与众不同，请把它圈出来。 （1）13、16、17、18、25、19
（2）45、55、65、35、85、58
（3）30、15、20、40、70、80
（1）25 （2）58 （3）15
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三年级奥数周周练
姓名：__________________
2.在括号里填上合适的数。
（1）51、52、53、54、（ ）、（ ）
（2）78、67、56、45、（ ）、（ ）
（3）99、88、77、66、（ ）、（ ）
（1）55、56 （2）34、25
3.你能填出空格中的数吗？
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（3）55、44
一年级奥数周周练
【例题2】强强把一粒棋子放在个位上，表示1，放在十位上表示10。用4粒棋子，一共可以表示哪些数呢？
【思路导航】可以把4粒棋子同时放在一个数位上，也可以把4粒棋子放在两个数位上，因此可以表示的数一共有以下几个：
从上面表中可以看出，在十位上摆放的棋子粒数依次从0到4，在个位上摆放的棋子粒数依次从4到0。只要这样有规律地摆放，棋子的粒数再多一点，相信小朋友们也一定能把所有可以表示的数一一摆出来。
可以表示的数有：4、13、22、31、40。
【温馨提示】用棋子摆数时，如果表示出的数是一位数的，个位数等于棋子的个数；是两位数的，十位和个位上的数加起来等于棋子的个数。
练习2：
1.在计数器上拨3个珠子，可以表示哪些两位数？拨一拨，写一写。
3、12、21、30。
2.把一粒棋子放在个位上，表示1，放在十位上表示10。用5粒棋子，一共可以表示哪些数呢？摆一摆，写一写。
5、14、23、32、41、50。
3.你能用8个●表示不同的数吗？请一个不漏地写出来。 8、17、26、35、44、53、62、71、80。
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