2009年高考三轮冲刺物理题型专练系列
实验题部分(七)
实验题
1．在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了确定小球 在不同时刻所通过的位置，实验时用如图所示的装置，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖直立于紧靠槽口处．使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离糟口方向平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口方向平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C。若
测得木板每次移动距离均为x=10.00cm，A、B间距离y1?4.78cm，B、C间距离y2?14.82cm．（g取9.80 m/s）
2
（1）根据以上直接测量的物理量得小球初速度为v0?________（用题中所给字母表示）． （2）小球初速度的测量值为____________m/s．
A . . . . B C D . E F . G . H . . . . I J K 2.利用打点计时器研究一个约1.4 m高的商店卷帘窗的运动。将纸带粘在卷帘底部，纸带通过打点计时器随帘在竖直面内向上运动。从某时刻计时，打印后的纸带如图所示，纸带中AB、BC、CD……每两点之间的时间间隔为0.10 s，数据如表格所示。
间隔 间距(cm) AB 5.0 BC CD DE EF FG GH HI IJ JK 4.0 10.0 15.0 20.0 20.0 20.0 20.0 17.0 8.0 - 1 - / 13
(1)AD段的加速度为 m/s，AK 段的平均速度为 m/s。
(2)绘出卷帘窗运动的?—t图线 。
3、用DIS做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”。把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出
0.00 0.25 0.50 0.75 1.00 t/s 2.00 1.50 1.00 0.50 2
?/ms?1 2.50 现的结果如图。观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论：（ ） A．作用力与反作用力同时变化 B．作用力与反作用力作用在同一物体上 C．作用力与反作用力大小相等 D．作用力与反作用力方向相反
某同学课外研究平抛物体的运动，并将实验中测出的两物理量Q和S 数值填表如下，Q 和S 的单位相同但没有写出。
（1）上表中Q表示的物理量是 ；S 表示的物理量是 。
（2）若上表中Q和S 用的都是国际单位制中的单位，则平抛物体的水平速度为 。 4、检测一个标称值为5 Ω的滑动变阻器。可供使用的器材如下：A．待测滑动变阻器Rx，全电阻约5 Ω（电阻丝绕制紧密，匝数清晰可数） B．电流表A1，量程0.6 A，内阻约0.6 Ω C．电流表A2，量程3 A，内阻约0.12 Ω D．电压表V1，量程15 V，内阻约15 kΩ E．电压表V2，量程3 V，内阻约3 kΩ F．滑动变阻器R，全电阻约20 Ω G．直流电源E，电动势3 V，内阻不计 H．游标卡尺 I．毫米刻度尺 J．电键S、导线若干
⑴用伏安法测定Rx的全电阻值，所选电流表___________（填“A1”或“A2”），所选电压表为
0.00 0.10 0.05 0.20 0.20 0.30 0.45 0.40 0.80 0.50 1.25 Q S 0.00 - 2 - / 13
_________（填“V1”或“V2”）。
⑵画出测量电路的原理图，并根据所画原理图将下图中实物连接成测量电路。
5．要测定一个自感系数很大的线圈L的直流电阻，实验室提供下列器材： ①待测线圈L，阻值约为2Ω，额定电流为2A
②电流表A1量程为0.6A，内阻为0.2Ω ③电流表A2量程为3A，内阻为0.2Ω
④变阻器R1阻值为1-10Ω，变阻器R2阻值为0-1KΩ。 ⑤电池 E，电动势为9V，内阻很小 ⑥定值电阻 R1=10Ω，R2=100Ω ⑦开关S1，S2
要求实验时，改变变阻器，可使在尽可能大的范围内测得多组A1表、A2表的读数I1、I2，利用I1－I2的图象，求出电感线圈的电阻。
（1）实验中定值电阻应选用______，变阻器应选用_________。 （2）请在方框内画上电路图。
（3）I2—I1对应的函数关系式为_____________。 （4）实验结束时应先断开开关_________________。 （5）由I2—I1图象得出
I2的平均值为6.0，则电感线圈的直流电阻为_____________。 I16.一个喷漆桶能够向外喷射不同速度的油漆雾滴，某同学决定测量雾滴的喷射速度，他采用如图1所示的装置，一个直径为d=40cm的纸带环, 安放在一个可以按照不同转速转动的固定转台上，纸带环上刻有一条狭缝A，在狭缝A的正对面画一条标志线，如图1所示。在转台开始转动达到稳定转速时，向
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