教学资料参考范本
幼儿园小班社会照镜子(三篇)
目录：
幼儿园小班社会照镜子一
幼儿园小班社会爱心小天使二
幼儿园小班社会爱护小树苗三
- 1 -
幼儿园小班社会照镜子一
游戏名称：照镜子（小班） 游戏目标：
1、通过游戏，知道五官名称。 2、感受五官的重要，知道爱护五官。 游戏准备：镜子、娃娃脸谱（大、小）、音乐 设计意图：
小班幼儿以自我为中心现象尤其明显，他们的注意力较易分散，在“保护自己”的主题活动中，通过让幼儿“照镜子”，自己照照，与同伴互相照照，指指说说，帮助幼儿了解五官名称，懂得眼睛累了，看远处，多看绿色对眼睛有好处，初步感受爱护身体的重要，尝试学习简单的自我保护方法，使幼儿快乐、健康地成长。
游戏过程：一、照镜子（在轻快的音乐伴随下，幼儿照镜子，自由玩）
讲讲：What do you see? 二、认识五官 1、认识朋友：
当幼儿说出五官名称，教师即在黑板上布置一个娃娃脸谱。 2、我说你点：
教师说感官名称，幼儿点感官部位。Touch your eyes.Touch your nose.Touch your mouth.Touch yoeu ears. Touch your teeth.
3、找朋友：
教师指点感官部位，幼儿尝试说名称。
2 / 7
4、情景表演:
眼睛累了，怎么办？（看远处、看绿色）
三、幼儿操作：人手一个娃娃脸谱，听教师指令，幼儿摆摆说说。待幼儿熟悉规则后，可开展竞赛，比谁摆得又快又正确。
四、Game:
1、什么不见了？（Close your eyes.what lost?） 2、Point to:幼儿听指令指指说说。
指导建议：1、幼儿人手一面小镜子，可自己照，互相照。 幼儿说出感官，教师随即在大的娃娃脸谱上展示。帮助幼儿验证正确与否。
3、听指令幼儿动作时，教师可问：What is this?
3 / 7
幼儿园小班社会爱心小天使二
一、目标：
1、 了解贫困孩子的生活，体会她们生活的艰难。 2、 知道捐赠是帮助他人和节约资源的好办法。 3、激发幼儿的同情心，能够珍惜自己的幸福生活。 二、准备：
1、 幼儿事先和家长一起收集有关“贫困孩子生活”的相关资料。
2、 每个幼儿带图书一本。
希望小学公益广告的图片：“大眼睛” 、贫困孩子生活的ppt。
三、过程：
一、出示图片，引导幼儿观察。
1、师：老师请小朋友看一张图片，你见过这张图片吗？ 图片上的谁？你觉得这个小女孩在想什么？
2、小结：这是希望小学的公益广告，图片上的这个女孩有一双充满渴望的大眼睛。她在告诉人们，在中国有许许多多的生活贫困的孩子，他们的家庭没有能力让他们上学，但是他们渴望上学，渴望学习知识，他们需要别人的帮助。
二、结合ppt，引导孩子说说贫困孩子的生活。
1、师：我们这边小朋友的生活条件很好，可以吃好吃的食物，穿漂亮的衣服，还能到学校里来学本领。可是一些地方的小朋友却生活得很苦。你们知道这些小朋友是怎么生活的吗？有没有见过？
2、幼儿用自己收集的资料向同伴介绍贫困孩子的生活。
4 / 7