五年级上册综合实践活动教案

五年级上册综合实践活动教案

主题一 学校主人公

教学目标:

通过三节课的学习,要使学生认识,自己是学校的主人公,应该为学校的发展作出自己的一份力量。

教学准备:

校园地图、课件、录象、图片 教学课时: 3课时

活动一 迎接新朋友

活动目标:

1、指导学生回忆自己一年级入学时都遇到了那些困难,通过小组讨论的形式帮助一年级的新同学克服困难。

2、分组制订“导游”活动方案,并在全班进行交流,并及时地总结活动的经验。

活动准备:

1、整理自己刚入学时遇到的困难。 2、准备导游词。 活动时间: 一课时 活动设计: 一、激趣导入

新学期,学校里又来了很多可爱的“小不点”。作为学校的小主人,让我们一起搞一次“迎接新朋友”的活动吧,这样就可以让他们更快地适应新环境,更

好地投入到新的学习环境中。(板书课题)

二、寻找问题

1、指名说说自己在刚入学是都遇到过哪些困难。

2、将同学们说出的困难归归类,并完成书上第2页的练习。 3、确定小组任务是:帮助“小不点”们认识校园设施。 三、出谋划策

1、同桌的同学讨论:怎么才能让新朋友尽快熟悉校园里的设施呢? 2、指名说。

3、完成第3页练习。

四、制订活动方案,并进行全班交流

1、四人为一组合作讨论“导游”活动方案(活动时间、集合地点和参观路线、每次活动参加人数、导游词)

2、交流方案。

3、思考:“迎接新朋友”系列活动的时间安排有冲突吗?活动内容有重复吗?如果有,怎么调整?

五、拓展练习

1、讨论;如何争取老师和校长的支持,集体交流。

2、经验小结:在实际行动中,我们遇到的问题;我们想到的解决措施。

主题二:月圆中秋节

教学内容:

活动一:对月当歌

活动二:到月球上过中秋 活动三:月饼包装“绿”起来 教学目的:

1、了解中秋文化。

2、了解有关中秋的诗词、故事。 3、过一个难忘、有意义的中秋节。 教学重点及难点:

1、了解中秋文化、故事。

2、如何过好一个有意义的中秋节。 教学课时: 3课时

第一课时对月当歌

教学目的:

通过“诗配乐”的形式连接抒发自己对中秋节最想表达的情感。 教学重点及难点: 1、诗配乐、朗诵

2、如何表达自己的情感。教学过程: 一、选诗

我搜集到的名诗美词有:《 》、《 》、《 》,最后我选定的是: 。 二、解诗

我对它的理解

是: 。 三、配乐朗诵

1、相互讨论交流,看看怎么为它配乐? 2、练习配乐朗诵。 四、吟诗诵词

我对自己的评价: 好的地方: 不足之处: 五、教师小结

第二课时 到月球上过中秋

教学目的:

1、了解我国“神五”“神六”的航天过程。

2、发挥自己的想象,自己制订到月球上过中秋的计划。 教学重点及难点:

1、了解我国有关航天的知识。 2、如何更好地发挥自己的想象。 教学过程:

一、了解月球的环境 观看录象:

我们对月球环境进行了解,并和地球环境作比较。 环境条件 地球 月球 引力 空气 水 温度 食物

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