操作系统实验指导及实验五个
前 言 1．实验总体目标
通过学生自己动手设计实验验证理论知识，使学生掌握操作系统特征和功能，掌握不同调度算法下进程的调度、进程控制、进程调度与死锁，并必须掌握作业管理、存储器管理、设备管理和文件管理的主要原理。加深对操作系统基本原理理解。 ⒉ 适用专业 计算机科学与技术 ⒊ 先修课程
C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构 ⒋ 实验课时分配
序实验名称 号 分析操作系统所面临的1 操作需求 2 3 进程管理 存储管理 4 4 必修 必修 设计 设计 2 必修 验证 时 求 型 学实验要实验类第 1 页 共 142 页
4 5 ⒌ 实验环境 设备管理 文件管理 2 4 必修 必修 设计 设计 有70台中等配置的计算机组成的小型局域网的实验室环境。计算机的具体要求：(1)Pentium 133Hz以上的CPU；(2)建议至少256MB的内存；(3)建议硬盘至少2GB，并有1GB空闲空间。(4)安装Windows操作系统及C语言编译程序或Linux虚拟环境。 ⒍ 实验总体要求
培养计算机专业的学生的系统程序设计能力，是操作系统课程的一个非常重要的环节。通过操作系统上机实验，可以培养学生程序设计的方法和技巧，提高学生编制清晰、合理、可读性好的系统程序的能力，加深对操作系统课程的理解。使学生更好地掌握操作系统的基本概念、基本原理、及基本功能，具有分析实际操作系统、设计、构造和开发现代操作系统的基本能力。 实验要求做到：
1) 详细描述实验设计思想、程序结构及各模块设计思路； 2) 详细描述程序所用数据结构及算法； 3) 明确给出测试用例和实验结果；
4) 为增加程序可读性，在程序中进行适当注释说明；
5) 认真进行实验总结，包括：设计中遇到的问题、解决方法与收获等；
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6) 实验报告撰写要求结构清晰、描述准确逻辑性强；
7) 实验过程中，同学之间可以进行讨论互相提高，但绝对禁止抄袭。 ⒎ 本实验的重点、难点及教学方法建议
重点：理解进程调度中PCB的设计，以实现对进程的调度。 难点：进程调度程序的设计，设备管理程序的设计。
教学方法建议：力争在本指导书的帮助下，独立设计程序以加深理解。
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