基于BS模式开展项目教学法的应用与实践
1.基于B/S模式开展项目教学法
B/S模式(Browser/Server)是在浏览器上运行的程序架构。用户通过WWW浏览器来实现,极少部分事务逻辑在前端(Browser)实现,是以浏览为主、录入简单的应用程序。项目学习法(Project-based Learning)是一种教和学的模式,集中关注于某一学科的中心概念和原则,旨在把学生融入有意义的任务完成的过程中,让学生积极地学习、自主地进行知识的建构,以现实的学生生成的知识和培养起来的能力为最高成就目标。[1]基于B/S模式开展项目教学法,是对传统的理论授课、动手实操课的有益补充。
2.课程开发所需的软硬件环境
2.1设计环境:将机房的计算机全部联网,教师机装上必需的教学软件(如极域网等)能控制学生机。教师端服务器安装IIS,开通FTP服务,能运行静态、动态网页内容和程序,同时注意网络安全。
2.2运行环境:网络课件系统运行的操作平台是Windows server2003,服务器软件采用微软的IIS。本设计系统将会用到Dreamweaver CS3[2]和SQL SERVER[3]两个软件。 2.3制作教学网站进行交流
教师制作一个网站,作为教师教学和与学生交流的园地,教
师的课件一律以网页形式制作。其优点是费时少,容量小,可进行灵活的分解和组合,便于交流,具有很强的推广价值。 3.网络课件系统开发的设计原理
第一步是设计首页index.asp,首页利用Dreamweaver,新建一个动态页面index.asp,登陆后进入教学主页,主页面采用了框架集技术,在布局模式下在mainFrame中输入代码,即可在主页中实现框架技术。
第二步要完成数据库的设计和记录集的选择。并通过数据库在Dreamweaver中完成连接。采用“自定义连接字符串”或采用系统DSN方法,利用ODBC建立一个数据源,这两种方法可根据具体情况灵活选择操作。
第三步设置IIS虚拟目录。在控制面板的“管理工具”选项中出现“Internet 信息服务”图标。双击该图标,我们可以设置IIS虚拟目录。注意设置后主站点选项,并在DW中设置站点,测试成功后,在IE浏览器中运行index.asp,可进入了教学软件主页。
4.网络教学课件的主要功能
4.1教学资源:涵盖本课程教学中所涉及的教学积件资源、教学课件、视频演示教程、教学指南等。其中积件资源库涵盖本课程教学中所涉及的帮助文档、图片、动画、视频文件等积件教学资源。便于网络资源共享学习。点击链接,可直接进入各单元的教学积件资源库。利用积件素材库(网页、JPEG效果图、MOVIE
视频、三维动画、WORD帮助文档等)结合计算机多媒体教学平台进行案例教学。
4.2教学课件利用FLASH制作[4],交互性强,界面友好。由前提测评、讲授新课、小结练习、项目实战等几个部分组成。在视频演示教程模块中,所有的视频素材均独立制作。操作界面支持多线型操作,可同时播放多个视频教学录像。学生可根据自己的学习情况,选择自己所需要的学习资源,学生可自由控制播放进度,点击右键,→全屏,可全屏幕展示视频窗口。3D效果图部分含人体基因动画、3D阵列效果图、动画欣赏等。
4.3辅助资源:包括各单元的在线练习、在线测试、超可爱的讨论区三大模块。在线练习模块以FLASH为制作平台,通过调用外部参数的方法制作。在线测试模块系统每次可随机出20道选择题,并可自动判分;超可爱的讨论区模块,利用织梦平台设计,方便师生的互动交流。通过后台数据库,设置了一个讨论区,学生可发表主题或就某一主题展开讨论,教师可通过权限对讨论区进行管理。
5.项目教学法在课堂教学中的实施与应用
项目教学的主要实施步骤如下:选定项目――形成实验假设――确定研究对象、研究变量――运用不同的教学方法[5],在两个班进行教学实验。
我们进行了多种专业学科的尝试研究,以专业学科为单位分别列出了《计算机基础》、《计算机组装与维修》、《PHOTOSHOP