导入：同学们，现在是什么季节啊？（秋天）
与夏天相比，秋天有什么变化？（引导孩子从天气、天空、大雁、树叶等方面）
（秋天到了，天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶。一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。）
秋天的景色如此漂亮，今天老师就带领同学们一起走进菜园、走进果园去看一看，他们又有什么变化呢？ （一）菜园
老师要带你们去秋游了，跟上老师的步伐，首先第一站我们来到了菜园里。
1.秋姑娘是个魔术师，她来到菜园里，蔬菜成熟了。同学们看，秋天到了都有哪些蔬菜成熟了？（辣椒、黄瓜、西红柿、豆角、茄子……）
哪位同学能完整的说一下菜园里哪些蔬菜成熟了？老师给你开个头：秋姑娘来到菜园里，蔬菜成熟了，有……..，这位同学说的真棒。谁还想来说一下这么美的菜园子。
2.菜园里这么多蔬菜都成熟了，那老师今天带来了两样最喜欢的蔬菜，睁大眼睛仔细看看你认识吗？（辣椒）
同学们看辣椒是什么颜色的？（红的、绿的、黄的）
颜色多不多？用哪一个词语可以形容一下颜色多？（五颜六色） 这么多颜色漂亮吗？这么漂亮的小辣椒你能不能描述一下呢？ 辣椒有红的、黄的、绿的，五颜六色，美丽极了！
辣椒不仅颜色美，他的形状也很漂亮，你来看这个辣椒是什么形状？像什么？ （弯弯的 月牙 牛角 心形……） 除了弯弯的辣椒还有什么形状的？ （圆圆的 像太阳 月亮 灯笼）
同学们的想象力太丰富了，老师给你们点个赞。
那你能不能从辣椒的颜色、形状等方面来描述一下辣椒呢？
3.我们的茄子也等不及了，想要快点见到同学们，你们瞧，她来了！
茄子长得多好了，还带着水珠呢。你看大大的茄子穿着什么颜色的衣服啊？（紫色）茄子穿着紫色的衣服
那茄子的形状是什么样子的呢？（圆圆的、长长的）同学们观察的真仔细！ 刚刚我们看到了茄子的颜色、形状，那么你能完整的说一说茄子的样子吗？ 茄子穿着紫色的衣服，有的圆圆的，有的长长的。
谁还喜欢茄子，你能不能来说一说？同学们说的真是棒极了！
3.秋天的菜园子太热闹了，除了这些蔬菜你还能想到哪些？他们又是什么样子的呢？
4.老师看有的同学没有想好，那老师给你个提示。没有想好的同学可以照着图片上的图片说一说。
5秋天来了，菜园里真漂亮啊。你能不能把这么漂亮的菜园完完整整的说一遍？老师给你起个头。秋天到了，秋姑娘来到菜园里，蔬菜成熟了，有……..，茄子……辣椒……
先自己说一说，然后老师找同学来展示一下自己。
6.同学们刚刚说的可认真了，谁想来说一说漂亮的菜园？（2-3人）同学们说的可真棒，老师都不舍得离开菜园了。既然同学们说的这么棒，那老师也忍不住想
夸奖一下菜园了，想不想听一听老师是怎么夸奖菜园的？（出示儿歌，学生拍手读）
二、果园
秋姑娘来到了果园里，果子也成熟了，让我们快快走近果园去看看都有哪些水果成熟了？你能不能仿照刚刚说菜园的样子说一下果园？提示：秋姑娘来到果园里，果子成熟了，有……同学们说的真棒，看来刚刚听的可认真了。 三、总写
既然菜园果园这么美丽，那让我们合在一起说一说吧。（点名一个同学说一说） 秋天这么好，你能不能赞美一下他啊！（秋天真美丽啊！） 你能不能学着刚刚这位同学的样子说一说呢