小学科学五年级上册单元测试题

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3、侵蚀在不断地改变地表的地形地貌,也会使土地流失,但是不会影响我们的生产生活。( )

4、河流会侵蚀河床和两岸,并带走泥土,在水流比较缓慢的地方,这些泥土又会沉积下来。( )

5、河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多相同的地形地貌。( ) 6、各种自然力量在重塑地表形态的过程中,不会影响人类的生产生活。( )

7、人类自身的活动也在改变着地表的形态,我们要尽量减少土地遭受侵蚀。( )

8、在各种力量塑造和改变着地表地形地貌的过程中,有时也给人类带来了灾害。( )

9、地球内部运动使地表形态发生不断的变化。这种变化有时表现出来是很猛烈的,可以是地球的局部表面在瞬间发生较大的改变,就像喜马拉雅山年复一年的隆起。( )

10、地球内部运动引起的地形变化,有时也表现为极其缓慢的变化,就像地震、火山。( )

11、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的,是我们在短时间内难以觉察的。( ) 12、沙砾(小石子)直径大于2毫米、黏土的微粒很小,甚至用肉眼都没有办法看清楚。( )

13、在每立方米的土壤中,生活着几十万个生物体。( ) 14、冰川、风、波浪的侵蚀,形成各种各样的地形。( )

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小学科学六年级上册第四单元测试题

单元概述:本单元研究的是机械运动,即物体之间相对位置的改变。

在研究运动的过程中让学生认识各种不同的力。对力的研究,将贯穿单元的始终。

一、多项选择题。

1、( )……这些运动都是受到自身重力的作用。 A、树上的苹果往下落 B、向上抛的球最终要落回到地上 C、我们从滑梯上往下滑 D、水往低处流

2、人们利用弹力可以做很多的事情。( )都是利用了物体的弹力。

A、衣裤松紧带 B、票夹 C、弓箭 D、拉力器 E、各式各样的弹簧

3、( )都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。 A、喷气式飞机 B、火箭 C、鞭炮 D、弹弓 4、使用弹簧测力计测量重力时应注意:

A、拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”位置; B、读数时,视线与指针相平;

C、测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。 二、填空题。

1、我们提水,感到水桶对手有向下的拉力;我们背书包,感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是( )。( )是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。

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2、一定的拉力能够使静止的小车运动起来,拉力越( ),小车运动得越( )。

3、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫( )。( )是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。

4、橡皮筋的弹力越( ),作用时间越( ),小车运动的距离越( )。

5、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,叫( )。

6、弹簧测力计是利用弹簧“( )”的特征制成的。

7、科学技术上统一规定用“( )”作力的单位,简称“( )”,用“N”表示。1牛≈100克的力。

8、一个物体在另一个物体表面运动时,接触面发生摩擦,会产生( )。

9、( )是一种将滑动转变为滚动的装置。 10、深入研究运动和力,往往需要知道力的大小,( )就是测量力大小的工具,,在生活中常常被叫做( )。 11、人们生活中习惯用“( )”、“( )”来表示重力和其他力的大小。

12、一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会

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发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫( )。 13、一个物体在另一个物体表面运动,有( )和( )两种方式。 三、连线题。

1、摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关: 表面越光滑 摩擦力越小

表面越粗糙 摩擦力越大 2、摩擦力的大小与物体的重量有关:

物体越重 摩擦力越小

物体越轻 摩擦力越大 3、摩擦力的大小与物体的运动方式有关: 相同的物体滚动的摩擦力 小

滑动的摩擦力 大 四、判断题。

1、要使静止的物体运动起来,必须对物体用力。要使物体运动得更快,必须对物体用更大的力。( ) 2、力的大小是不可以测量的。( )

3、运动的物体失去动力后自己会停止下来,是因为受到了反冲力的作用。( )

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4、摩擦力对我们是有用无害的。( )

5、在工作时有时需要增大摩擦力,有时需要减小摩擦力。( ) 6、技术设计具有一定的程序,需要运用科学概念、相互交流和执行程序。( )

7、车可以使用不同的动力,缆车是用钢缆绳拉着前进的车,它可以轻松地爬上陡坡,是很有特色的运输工具。( ) 8、摩擦力的大小是可以测量的。我们用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。( )

9、古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上滚木。后来发明了安装轮子的车,用车来运输物体就更方便了。( ) 五、看图回答问题。 1、77页右图

观察弹簧测力计是由哪些部分组成的,并标注各部分名称。

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