文 献 检 索 报 告
项目名称： 传统文化教育在高等教育中现状
项 目 名 称 中文：传统文化教育在高等教育中现状 英文 名称 Traditional culture and education status quo in higher education 一、检索项目的科学技术研究要点 （选题5分） 文化是一个国家的软实力,中国传统文化是中华民族精神的载体,是中华民族的精神现象学,是我们的精神家园,我们的精神故乡,我们的安身立命之地。大学生作为国家建设的重要后备人才,他们对传统文化的认可、接受与传播,对中华民族的伟大复兴和文化安全具有重要的意义。因此,我们要校正当前在培养大学生传统文化方面的一些认识误区,谋求新思路,寻求新办法,实现新境界,这就是:提高认识,统一规划,确保培养大学生传统文化修养的政策基础和实施保障;明确培养目标和培养重点;师生同修;校院内外共同促进;开设系列课程,强调经典阅读;解决传统文化教学中点与面结合而导致的师资缺乏的瓶颈问题;更新观念,改进方式,提高手段,用活当今时代各种资源,立体、全方位地打造培养大学生传统文化修养的新机制、新渠道,实现新境界。 文化多元的背景下,加强大学生中华优秀传统文化教育,必须发挥课堂的主渠道作用,开设相关课程,实现传统文化的灌输和渗透;必须重视校园文化建设,营造尊重和弘扬传统文化的浓厚氛围;必须积极开展文化实践活动,让学生在社会实践中增长传统文化知识,增进对传统文化的感情,增强文化鉴别能力;必须抓好网络阵地建设,利用网络开展传统文化教育。 在和谐社会建设的新时期，对我国的传统文化中汲取精华和精髓融入到高校学生工作中进行研究，发现加强学生的荣辱观教育，提高学生的思想道德水平，提升其使命感、时代感、责任感是非常必要的。研究和梳理中国优秀。传统文化的精髓，注重中国优秀传统文化与高校思想道德建设的衔接，以期促进和谐校园文化建设，推动我国高校德育工作的可持续发展，进一步促进我国高校学生工作的科学发展。 二、文献检索范围及检索策略（20分） （一）中文数据库 分别写出检索用的中文数据库名称、检索式及命中结果： 1、万方数据库： 数据库名称：万方数据库检索式： 题名=传统AND文化AND教育 命中结果 103(学位) …………………………………………………………………………………………….2223(期刊) ………………………………………………………………………………………… 28(会议) 2、CNKI中国期刊全文数据库 数据库名称：CNKI数据库检索式： 题名=传统AND文化AND教育 命中结果108(学位) ………………………………………………………………………………………… 213期刊) 3、维普中文科技期刊数据库 数据库名称：维普中文数据库检索式： 题名=传统AND文化AND教育AND研究 命中结果618 (期刊) 4、对三个中文数据库的检索结果进行比较分析（对检索到的课题相关文献数量、准确程度、文献相关度、检索的速度、检索的方便性、检索技术可实现性等方面进行分析） （1）CNKI中国期刊全文数据库检索到的相关文献数量最多，检索技术可实现性高 （2）万方数据库准确程度高，文献相关度好，检索的速度快 （3）维普资讯中文科技期刊全文数据库文献相关度好 （二）英文数据库 分别写出检索用的英文数据库名称、检索式及命中结果： 1、北华大学外文期刊网 数据库名称：北华大学外数据库 检索式Name= traditional AND culture AND education 命中结果:804 2、国道数据 数据库名称：国道数据库 检索式Name= traditional AND culture AND education 命中结果:191 3、对以上几个数据库的检索结果进行比较分析（对检索到的课题相关文献数量、准确程度、文献相关度、检索的速度、检索的方便性、检索技术可实现性等方面进行分析） 北华大学外文期刊网：检索速度更快，更方便。 国道数据库：相关文献数量、准确程度、文献相关度都是很大的，检索速度也很快 （三）利用读秀搜索检索，写出检索式及命中结果： 1、中文文献（包括期刊论文、相关图书信息） 期刊 数据库名称：读秀数据库检索式： 题名=传统AND文化AND教育 命中结果 1223 图书…………………………………………………………………………………………… .41 （四）INTERNET网上信息资源检索，使用的网上检索工具（如Baidu、Google等） 检索式 filetype:doc 传统AND文化AND教育14200000 三、检索结果 (5分) 中文期刊论文文献题录（题目/作者//刊名 .- 年,卷（期）.- 起止页码）（1篇） 【题 目】 社会主义核心价值体系视阈下的呼和浩特高校中国传统文化教育研究 【作 者】 赵娜;李宗霖 【刊 名】 金田 【出版日期】 2014 【期 号】第4期 【起止页码】243~244页 【参考文献格式】赵娜,李宗霖.社会主义核心价值体系视阈下的呼和浩特高校中国传统文化教育研究[J].金田,2014,(第4期). 四、写出文献综述（即将检索到文献进行分析，写出文献综述）（至少要2000字） 最后列出参考文献。（作者.题名【J】.刊名，年，卷(期)：起止页码）（15分） 传统文化教育的德育价值，众说纷纭，许多专家和学者从不同的角度对此各抒己见。有些学者们论证了儒学教育思想的现实意义。认为儒学对构建和谐社会的目标、思想政治课程改革、提高思想政治教育的实效性等具有极为有益的作用。还认为新儒学伦理道德思想有助于建立中国特色社会主义道德教育，对当代大学生思想道德教育也有启示。改革开放以来和加人WTO以后，中国的人文精神及传统文化思想受到挑战。对学生进行儒学教育，坚定信仰教育有利重建精神家园，凸显人文精神，要求我们加强儒学伦理教育，倡导道德体验教育。 中国传统文化中刚健有为、自立自强的精神一直都是中华民族奋发向上、蓬勃发展的动力<<易·象传>>中说:“天行健，君子以自强不息”，要求人们以天体运行永远向上的规律来要求自己积极有为、勇于进取;孔子也是一位极力倡导有为并身体力行的思想家。他一生奔波，“知其不可为而为之”“敏于事而懊于言，就有道而正焉”;孟子也从人格修养的角度提出用“义”与“道”去培养自己的“浩然之气”。从夸父逐日”“精卫填海”等神话故事到“克明俊德，以亲九族”“历象日月星辰，敬授人时”的先王功业，到忍辱负重，仍成就千古大业的司马迁，再到“海县清一，衰区大定”“请君暂上凌烟阁.若个书生万户侯”建功立业的壮志豪情……无数历史事迹都承载着中华民族刚健有为、自强不息的传统精神。因此，大学生在学习传统文化的过程中可以强烈感受到这种民族精神的力量，进而不断努力、奋发向上，为社会主义共同理想的实现贮备潜在力量。 中国素有“礼仪之邦”之美誉，源远流长的中国古代礼仪是中国传统文化的重要组成部分。早在孔子以前，已有夏礼、殷礼、周礼三代之礼，西周时期我国的古礼已基本成型，到了春秋时期，更是由孔子集其大成，并发扬光大，使礼乐文明成为儒家文化的核心。孔子把礼仪作为治国安邦的基础，认为“礼者何，即事之治也”，“君之大柄”，他还把礼作为做人的道德规范和个人及社会必须遵守的行为准则，“礼者，人道之极”，“兴于《诗》，立于礼，成于乐,“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”此后，由孔子所构造的礼仪体系经改进一直影响中国社会长达两千多年，“礼”扩展到了包括行政、法律、艺术、