第一章
一、单项选择题
1. D string类(字符串类)在定义式必须使用双引号，不能使用单引号
2. D
二、作图题
1. 参照课本P38
类图 对象图 学生 student 张明 性别 sex sex(男)
age(12) 年龄 age 操作1 操作1 操作2 操作2
?? ?? ?? ?? 2.圆类的类图如下： 圆 circle 圆心横坐标 float x; 圆心纵坐标 float y; 圆的半径 float r; 计算圆的面积 area( ) 3.班级类的类图 班级 classes 年级 int grade; 班别 int num1; 班级人数 int num2; 打扫卫生 sweep( ); 做早操 practice( ); ???? 4.电话卡类图 电话卡 phonecard 电话号码 long long num1; 国家代码 int num2; 电话归属地 int num3; 5.电话卡类图 电话卡 phonecard 电话号码 long long num1; 国家代码 int num2; 电话归属地 int num3; 通话时间 time1( ); 剩余话费 money( ); 剩余流量 flow( ); 使用业务 operations( ); ????
李红 sex(女) age(11) 操作1 操作2 ?? ?? 三、编程题（可直接复制到VC++ 6.0 运行）
1. 使用多种方法编写将两个字符串连接在一起的程序。 #include
//使用string类定义字符串，完成字符串连接
string str1(\初始化字符串 cout << \字符串1：\ cout << \字符串2：\ string str3;
str3 = str1 + str2; //使用加号\连接字符串 cout << \合并后的字符串：\ cout << endl;
//使用char数组定义字符串，完成连接
char ch1[10]=\ char ch3[30]={'\\0'}; //必须对字符数组ch3初始化 int i=0, k=0;
while(ch1[i] != '\\0') //首先将字符数组1添加到数组ch3 {
ch3[k] = ch1[i]; i++; k++; } i=0;
while(ch2[i] != '\\0') //然后将字符数组ch2添加到数组ch3 {
ch3[k] = ch2[i]; i++; k++; }
cout << \字符串1：\ cout << \字符串2：\
cout << \合并后的字符串：\}
2. 已知一个string的对象str的内容为“We are here！”，使用多种方法输出“h”。
#include
}
string str = \
cout << str[7] << endl; //假设已知在第7位，则直接输出
int k = str.find('h',0); //参照课本P42，自动查找字符'h'的位置 //使用string类自身的成员函数find查找字符'h'的位置，在第7位。 //使用substr函数截取字符 string str1 = str.substr(k,1); //substr(起始位置，截取的长度) cout << \使用substr函数截取的字符:\//使用数组形式输出字符
cout << \使用数组形式输出字符:\
//使用algorithm里的find函数查找字符：返回字符型指针
char *p = find(str.begin(), str.end(), 'h'); //参照P17、P45 cout << \使用algorithm里的find函数查找字符：\