1. （2017届广西桂林市第十八中学高三上学期第一次月考）下面是某影城招聘值班经理启事
中的六项内容，请按性质的不同将它们分为两类，并为每类命名。（6分） ①具有良好的职业操守及团队合作精神。
②有较强的沟通、协调和组织能力，以及对突发事件的应变能力。 ③负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。 ④分析影城每月的运营状况。
⑤热爱影城工作，有影城管理的相关知识。 ⑥协助运营经理管理影院曰常工作。 【答案】
第一类：③④⑥，命名：岗位职责 第二类：①②⑤ ，命名：任职要求【解析】
【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】应用文的要求是简单明白，不必修饰润色。备考注意应用文的特点是主旨单一、
集中、明确，材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。本题考查招聘启事，就要说明所要招聘的岗位任务和招聘条件，好让准备应聘的人心里有数。（这里没有提到薪资待遇，我们就不必考虑了）
2. （2017届山东省实验中学高三第一次诊断性考试）下面是某中学学生会向全校师生通报的
广播稿，请仔细阅读、写出有问题的句子编号，并修改。（4分）
自从①四川和贵州的部分地区发生②强烈地震以来，③我省各界对④震灾以后的人民的生活十分关心，积极开展⑤赈灾活动，捐款⑥累计已逾300万元之巨。⑦我校原来已经捐款（包括捐赠衣物折款）18万元，昨天又捐款12万元。⑧这些钱物已经通过省有关部门转送到了⑨灾区。
【答案】①改成四川和贵州两省的部分；④震灾和⑤赈灾同音异义，改成“地震灾害”；⑥“累
计已逾300万元之巨”中“逾”不通俗，“300万元之巨”为书面语，改成“累计超过300万”；⑦“（包括捐赠衣物折款）”，广播稿不能用括号说明或注释，改成“我校以捐款18万元，其中包括捐赠衣物折款，”
【解析】
试题分析：注意文体的特征，不要出现同音字，不要用文言的词语，不要出现括号等，在注
意文段中出现的病句。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要
表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等。此题主要是文体的得体，注意广播稿的特征，同时注意不要出现病句。
3. （2017届江苏省扬州中学高三上学期开学考试）以下四副对联分别对应四位文学家，全部
合适的一组是 （ ） （3分） ．．
①何处招魂香草还生三户地，当年呵壁湘流应识九歌心。
②兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。 ③刚正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰。 ④写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
A．①屈原 ②辛弃疾 ③司马迁 ④施耐庵 B．①屈原 ②范仲淹 ③司马迁 ④蒲松龄 C．①贾谊 ②范仲淹 ③文天祥 ④施耐庵 D．①贾谊 ②辛弃疾 ③文天祥 ④蒲松龄 【答案】B 【解析】
试题分析：“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌天”，上联“三户”指楚，
下联“九歌”是屈原的代表作，此处借代屈原。这副屈原祠联在艺术表现上的妙处，是综合了用典、借代、双关、嵌字等多种修辞手法。上联“招魂”一语双关，也指屈原的作品《招魂》。下联除嵌有《九歌》之名外，“呵壁”一词又利用双关和借代，暗藏《天问》之名。上联“甲兵富于胸中一代功名高宋室”概括了范仲淹的历史功绩（他不但是勇于改革的政治家，还是屡建战功的统帅。例如“他所主张的新政十议”，“守卫西北边防时西夏人称他为‘小范老子‘”等。）下联“忧乐关乎天下千秋俎豆重苏台”，歌颂了他先忧后乐的宽阔博大的胸怀。“刚直不阿留得正气凌霄汉，幽而发奋著成信史照尘寰”写
了
司
马
刚
直
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。
【技巧点拨】平时对文学常识一定要关注。如“甲兵富于胸中一代功名高宋室”概括了范仲
淹的历史功绩，下联“忧乐关乎天下千秋俎豆重苏台”，歌颂了他先忧后乐的宽阔博大的胸怀。“刚直不阿留得正气凌霄汉，幽而发奋著成信史照尘寰”写了司马刚直不阿的精神，奋发图强的努力，勾画了司马坎坷的人生路，还有他写成史书的伟大历史意义。平时注意积累，本题难度偏大。
4. （2017届内蒙古杭锦后旗奋斗中学高三上学期第一次月考）太平洋保险公司打出了一条精
彩的广告语：“平时注入一滴水，难时拥有太平洋。”请你说说，这句广告语好在何处？（5分）
【答案】（示例）①运用了比喻和夸张的修辞手法，表明太平洋保险投入小收益大的巨大好处。
②语带双关，突出了太平洋保险的企业形象。（答出一点3分，两点5分） 【解析】
试题分析：注意答出广告的目的和形象性。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要
表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等。此题主要是文体得体，注意答出广告的目的和形象性。
5. （2017届山东省枣庄市第三中学高三10月学情调查）下面是某学生向老师祝寿时发言的
一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。（4分）
这次我们专程从全国各地光临母校参加校庆并给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰。
（1）将 改为 ； （2）将 改为 ； （3）将 改为 ； （4）将 改为 。
【答案】（1）“光临”改为“回到”；（2）“至今健在”删去，或改为“精神矍铄”；（3）“高足”
改为“学生”；（4）“欣慰”改为“高兴”。每找出并改对一处，给1分；只找出而未修改或修改不恰当的，不给分。