《自然辩证法》2015-2016第一学期期末复习题 (1)

2015-2016第一学期《自然辩证法》期末复习思考题

1、试述当代马克思主义自然观的三种形态的主要内容和特征,并阐述其对你的启示意义。 系统自然观 渊 源 人工自然观 生态自然观 ①赫拉克利特、德谟克利特①柏拉图、亚里士多德等的①亚里士多德的人和其他有的系统思想。 “人工客体”等思想。 机体共存于自然界系统的思想。 ②莱布尼茨、狄德罗、康②培根、斯宾诺莎等的“人德、黑格尔的系统思想。 为事物”等思想。 ②古代中国的“天人合一”思想。 ③马克思恩格斯的系统思③康德、黑格尔等的“人为想。 自然立法”等思想。 ③马克思和恩格斯的生态思想。 ④中国古代哲学家的系统思④马克思、恩格斯等的“人想。 化自然”等思想。 ⑤中国古代的“人胜天”和现代的“人工自然”等思想。 基 础 现代系统科学理论 ①科学基础:系统科学、生现代生态科学 态科学等。 ②技术基础:现代技术和当代高技术和新技术。 观 点 ①自然界是简单性和复杂性①人工自然界是以天然自然①生态系统是由人类及其他等辩证统一的物质系统。 界为基础,通过技术活动创生命体、非生命体及其所在建的具有自然和社会双层属环境构成的开放系统。 ②自然界既存在着又演化性的自然界。 着。 ②生态自然界是生态系统构②人工自然界的演化遵循天成的自然界。 ③系统由要素构成并和环境然自然规律及其自身规律。 相关联,具有开放性等特③生态自然界是天然自然界点。 ③通过创建资源和环境友好和人工自然界相统一的自然型社会,创建生态型人工自界。 ④系统以分叉和突现的方式然界。 进行不可逆地演化。 ④生态自然界的创建依靠人类与生态系统协调发展,构⑤开放、远离平衡态、非线建和谐社会和建设生态文性作用和涨落构成系统演化明。 的自组织机制。 ⑥人类社会以系统的方式存在并和自然界系统发展关联。 特 点 ①强调实践的作用和意义。 ①强调科学技术与自然及社会的协调发展。 ②主张人工自然界和天然自②强调自然界的复杂性与简然界的和谐统一。 ②强调人类和其他生命体和单性、生成性与构成性、线非生命体的和谐统一。 性和非线性的辩证统一。 ①提出系统存在和演化思想。 ③突出人类和自然界的系统关系。 ①发展马克思主义物质观、①拓展了天然自然观的研究①丰富了马克思主义自然观运动观和时空观。 领域。 的生态思想。 ②发展了马克思主义自然认②促使马克思主义自然观成②为实现可持续发展和建设识论和方法论 为能动和实践的自然观 生态文明奠定理论基础。 ③实现了马克思主义自然③促使马克思主义自然观成观、历史观和价值观的辩证为既反映天然自然界又反思统一 人工自然界的自然观 ④突出马克思主义自然观的革命性、科学性特征 意 义 2、试分析科学技术的发展动力有哪些?它们是如何推动科学技术发展的?

(1)科学发展是内外动力共同作用的结果

科学发展的外部动力一方面表现在社会生产的需要推动了科学研究成果的应用,另一方面表现在“资本主义生产第一次在相当大的程度上为自然科学创造了进行研究、观察、实验的物质手段”。科学发展的内部动力表现在科学实验水平的提高引发了科学内部科学理论本身的争论以及与科学实验发展的不平衡,从而迫切需要进一步完善科学理论。

(2)在纵向上,科学发展表现为渐进与飞跃的统一。

科学发展的渐进形式就是科学进化的形式,主要指在原有科学规范、框架之内科学理论的推广、局部新规律的发现,原有理论的局部修正和深化等。科学发展的飞跃形式就是科学革命形式,主要指科学基础规律的新发现,科学新的大综合,原有理论框架的突破,核心理论体系的建立等。

在横向上,科学发展表现为分化与综合的统一。

分化是指事物向不同的方向发展、变化,或统一的事物变成分裂的事物;综合则是指不同种类、不同性质的事物组合在一起。20世纪以来,自然科学发展的突出特点就是在高

速分化的基础上的高度综合,当代产生的新兴学科大部分是边缘学科、交叉学科,它们都兼有分化和综合的双重功能。分析就是研究,综合就是创造。

在总体趋势上,科学发展表现为继承与创新的统一。

继承是科学技术发展中的量变,它可使科学知识延续、扩大和加深。科学是个开放系统,它在时间上有继承性,在空间上有积累性。只有继承已发现的科学事实、已有理论中的正确东西,科学才能发展,不断完善,继续前进。只有在继承的基础上进一步创新,才能使人类对自然的认识出现新的飞跃,引起科学发展中的质变。创新是继承的必然趋势和目的。

(3)

技术的发展由社会需要、技术目的以及科学进步等多种因素共同推动。

①社会需求与技术发展水平之间的矛盾是技术发展的基本动力

任何技术,最早都源于人类的需要。正是为了生存发展的需要,人类起初模仿自然,进而进行创造,发明了各种技术。同时,文化对技术发展具有明显的张力作用。先进的思想文化会推动技术的发展,而落后的思想文化则会制约和阻碍技术的发展,包括影响技术决策、技术研发以及技术成果的产业化各方面。

②技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力

技术目的就是在技术实践过程中在观念上预先建立的技术结果的主观形象,是技术实践的内在要求,影响并贯穿于技术实践的全过程。技术手段即实现技术目的的中介因素,包括实现技术目的的工具和使用工具的形式。技术目的的提出和实现,必须依赖于与之相匹配的技术手段。技术手段是实现技术目的的中介和保证,它包括为达到技术功能要求所使用的工具以及应用工具的方式。

③科学进步是技术发展的重要推动力

19世纪中期以后,科学走到了技术的前面,成为技术发展的理论向导。科学革命导致技术革命,技术发展对科学进步的依赖程度越来越高,技术已成为科学的应用。尤其是当今社会的发展,日益形成了科学技术一体化的双向互动过程。

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